1、八年级数学下册第五章分式与分式方程单元检测试题姓名：__________班级：__________考号：__________一、单选题（共10题；共30分）1.若分式有意义，则x的取值范围是（ ）A. x≠0 B. x≠ C. x＞ D. x＜2.下列运算正确的是（ ）A. x2+x4=x6 B. x6÷x3=x2
2、 C. D. 3.当x=7，y=3时，代数式的值是（ ）A. B. C. D. 4.使代数式÷有意义的x满足( )A. x≠3且x≠2 B. x≠3且x≠-1 C. x≠2且x≠-2
3、 D. x≠-1,x≠2且x≠35.下列各式从左到右的变形正确的是（ ）A. B. C. D. 6.如果分式中的x，y都扩大到原来的3倍，那么分式的值（ ）A. 不变 B. 扩大到原来的6倍 C. 扩大到原来的3倍 D. 缩小到原来的倍7.若+=，则+的值为（ ）A. 0 B. 1
4、 C. ﹣1 D. 无法计算8.当x分别取﹣2015、﹣2014、﹣2013、…，、﹣2、﹣1、0、1、、、…、、、时，计算分式的值，再将所得结果相加，其和等于（ ）A. ﹣1 B. 1 C. 0 D. 2015
5、9.A、B两地相距160千米，甲车和乙车的平均速度之比为4：5，两车同时从A地出发到B地，乙车比甲车早到30分钟，若求甲车的平均速度，设甲车平均速度为4x千米/小时，则所列方程是（ ）A. ﹣=30 B. ﹣= C. ﹣= D. +=3010.小华在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数弄脏了而看不清楚，被弄脏的方程是.(-＋x)＝1－，这该怎么办呢？他想了一想，然后看了一下书后面的答案，知道此方程的解是x＝5，于是，他很快便补好了这个常数，并迅速地做完了作业。同学们，你能补出这个常数吗？它应该是（ ）
6、A. 2 B. 3 C. 4 D. 5第6页共6页二、填空题（共8题；共24分）11.分式方程+=3的解是x=________ ．12.计算：+的结果是________13.分式的最简公分母是________14.计算（）•（）÷（﹣）的结果是________ 15.关于x的方程=1的解是正数，则m的取值范围是________
