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时间:2019-11-17
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1、大班美术教育教学计划 引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物丰富他们的感性经验和审美情感激发他们表现美创造美的情趣以下是小编为大家准备的大班美术教育教学计划仅供参考 一、现状分析 在经过中班一年的共同学习和生活后我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年大班幼儿对美术活动有较浓厚的兴趣喜欢动手涂鸦、绘画、也有一定的审美能力和欣赏能力色彩感较好但其作品内容比较贫乏个性化作品较少基本功的发展缺乏牢固性需要加强和重视本学期我们将从幼儿的兴趣和年龄特点出发来开展美术活动在孩子现有水平的基础上注重想象、创造能力方面的发展 二、指导思想 幼儿美术教育是学前儿童
2、艺术教育的重要内容是实施幼儿美育的重要途径《纲要》指出:教师应根据幼儿身心发展的规律有目的、有计划地通过美术创作和美术欣赏活动感染幼儿诱发幼儿美术创作的动机和兴趣让幼儿在艺术教育中获得发展结合各班幼儿的年龄特点、针对绘画开展工作我们要改变幼儿单独作画、缺乏交流的活动形式充分运用多种手段引导幼儿建立良好的审美观通过合作与交流激发幼儿的艺术情感不断提升美术教育的质量促进幼儿素质的全面发展 三、阶段目标 20xx.920xx.12.(第一阶段) 1、注意物体的整体结构逐步用轮廓线表达各种图像形成自己的图式 2、注意作品颜色的主次整体效果尝试各种配色方法
3、20xx、320xx、6(第二阶段) 1、增强配色意识尝试运用多种配色反复法注意配色的整体感及内容的联系产生初步的色调 2、线条流畅涂色均匀并能按各种不同的工具的特性领会地使用 四、具体措施 1、通过集体教学活动,区域活动等形式进行美术特色教育 2、针对大班的美术教学情况对存在问题进行集体诊断有效地帮助幼儿解决问题提高教师的美术教学水平 3、在日常生活中收集各种优秀作品鼓励他们去模仿引导幼儿观察、探索美术作品中的绘画技巧 4、学期结束及时进行教学反思与总结为进一步推进下学期美术教学奠定扎实的基础 五、活动安排 1、每周二、四
4、下午一课时 2、每天的区角活动
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