从劳动中收获快乐与喜悦作文1100字

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1、从劳动中收获快乐与喜悦作文1100字　　　　“不劳动连棵花都养不活这难道不是真理……”这节课我们读了老舍先生写的《养花》一文看到老舍先生把养花当做一种乐趣我们很受启发：劳动可以收获喜悦得到快乐　　　　下课了大家不约而同的把目光投向了窗台上的几盆花草老师好像看出了我们的心思笑着说：“我们大家不如像老舍先生那样轮流找个我们的花草吧”“好”大家纷纷响应　　　　第一周负责照顾花草的是萍萍她给花晒太阳时说：“这盆文竹最漂亮一定要让他多晒晒太阳变得更翠绿”每天萍萍都早早的来到学校把这盆文竹摆在最能吸阳光的地方一下课就让他“追着阳光跑”还不时的给它浇

2、水可是没过几天文竹小姐渐渐垂下头他翠绿的“裙子”渐渐变得干枯焦黄——文竹小姐生病了“啊?会……”萍萍小声抽噎起来“萍萍你别哭啊”“文竹是喜阴的吧?”“是不是水浇的太多了?”……大家纷纷安慰萍萍给评评出主意“萍萍你别急我刚刚去问科学老师了他说文竹是喜阴的不能晒太阳”李刚气喘嘘嘘地说萍萍照着做没过几天文竹被“救活”了他又有了往日的生气几天没有笑容的萍萍也笑了起来　　　　这一周是“小博士”小明来照顾花草他吸取了萍萍的“教训”查了许多资料你们看他“傲气”的样子正给同学讲解呢“仙人掌、太阳花都是喜阳的;吊兰、文竹都是喜阴的老舍先生不是在文章中说过

3、‘有的喜阴就别放在太阳地里”有的喜干就别多浇水”的道理?你们都要向我学习……”他不光是“嘴把式”行动也做得很到位呢他搬着重重地花盆虽然豆大的汗珠顺着他的脸颊留下来可他还是眯着小眼笑着他多么爱花啊　　　　接下来是小怡负责照顾花草他说光注重对花草的照射度是不够的“为了让花儿尽早开花我找到了一个好方法”小怡微笑着说小怡微笑着说“把做饭后用过的鸡蛋皮埋在土里让土壤得到适当的养分有助于开花”他说完就从书包里拿出两个鸡蛋壳小心翼翼的扒开土把鸡蛋壳放在里面又轻轻地撒上一层土……她脸上荡漾着快乐的笑　　　　过了几周一天早晨我们发现一盆花上有一团耀眼的东

4、西走近一看啊开花了是一朵紫色的牵牛花牵牛花吹着小小的喇叭诉说着每个同学心中的喜悦;她跳着优美的舞蹈演绎着同学们从养花中收获的快乐　　　　不光是花草有变化同学们也有了很大的变化：平时不花说话的小怡忽然变得开朗起来看他正在与同学交流养花经验呢“淘气包”小强现在下课不再追跑打斗了安静多了总是看着那几盆花开心的笑着“书呆子”小华原来一心只顾学习别的什么也不管但现在他变得爱帮助同学了　　　　“有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色即需劳动又长见识这就是养花的乐趣——”教室里又响起了我们朗朗的读书声