幼儿园中班元旦教案

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1、幼儿园中班元旦教案　　　　幼儿园中班要庆祝元旦了那么老师要准备的是一份好的元旦教案了哦下面请老师参考幼儿园中班元旦教案！　　　　活动意图：　　　　中班的幼儿语言有了一定的发展但具体运用时总是词不达意特别是量词的运用因此针对我班幼儿对量词的学习需求结合新年的到来我设计了这节《过新年》的语言活动将量词渗透进活动的每一个环节让幼儿在自由探索中发现量词在不知不觉中掌握和运用量词使他们的思维得到训练和提高培养了他们语言的迁移能力　　　　活动目的：　　　　1：学习量词：双、条、顶、挂、……　　　　2：学习正确运用量词培养语言迁移的能力　　　　3：培养幼儿的观察力口语表达及扩散思维　　　　活动

2、准备：图片（一幅由六张小图组成的大图）、礼物若干　　　　活动进行：　　　　一、学习量词：　　　　1：分组看六幅小图：幼儿自由探索图上有什么各有多少　　　　2：请幼儿代表讲述看到什么及多少　　　　图一：一辆雪橇车、一个篮子、一个苹果、一个梨子、一挂香蕉、一把伞、一顶帽子、一辆小汽车、一条围巾、一双手套　　　　3：引导探索：说每个东西有多少时数字后面有一个词如：一辆小汽车的“辆”、一双手套的“双”、……（这些词就是量词）　　　　每个物体不同它用的量词也不相同一把伞就不能说成一棵伞、一顶伞说它们的时候要将量词分清楚　　　　4：师生一起运用量词讲述其它小图内容　　　　二、运用所学量词：　

3、　　　1：运用量词讲述六张小图拼成的大图　　　　重点理解不同的物体要用不同的量词　　　　2：根据大图的情节转移到送礼物的活动　　　　（圣诞老人拉着雪橇车给小朋友们送礼物）　　　　让幼儿拿出自己准备的礼物说一句完整的话注意　　　　量词的运用如：我准备了一双手套　　　　3：游戏：《换礼物》　　　　新年到新年到幼儿园里真热闹　　　　你做伞我做帽互换礼物哈哈笑！　　　　要求幼儿儿歌念完后和好朋友换礼物时说一句完整的话如：我送给你一双手套　　　　伸延活动：找量词培养幼儿的语言迁移能力　　　　启发幼儿观察和周围生活中一些常见的物体并能用恰当的量词说出来