局机关单位主题教育专项整治方案

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1、局机关单位主题教育专项整治方案为认真贯彻落实中央、省委“X”主题教育目标任务和专项整治要求,进一步巩固作风建设年活动成果,确保专项整治工作取得扎实成效。根据省委“X”主题教育领导小组《关于在全省“X”主题教育中开展专项整治的通知》精神,结合我局实际,现就专项整治在贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策中存在问题,制定如下工作方案。一、工作目标。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记在“X”主题教育工作会议上的重要讲话精神,严格落实省委关于主题教育专项整治工作的要求

2、,准确把握“找差距、抓落实”总要求,聚焦重点、对准突出问题集中整治。站在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度,充分认识开展中央部署的专项整治的重要性,坚持问题导向、举一反三,着力增强抓整改的紧迫感、责任感和使命感,以敢死拼命的精神状态和滚石上山的奋斗姿态全面彻底整改,确保中央部署的专项整治问题件件能落地、事事见成效。二、重点整治任务。在深化巩固“脱贫攻坚作风建设年”活动成果的基础上,深入开展整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署存在问题专项行动,具体问题如

3、下:问题X:少数党支部对习近平新时代中国特色社会主义思想学习重视程度不够,有的党员干部加强理论武装的自觉性不是很强。整改措施:一是不断加强党员干部思想政治建设,按照局党组理论中心组、机关党委、各支部三个层面,制定理论学习计划,结合局党组理论中心组学习、支部主题党日活动,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步加强党员干部理想信念教育和党性锻炼,引导局系统广大党员干部牢固树立“四个意识”,自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是扎实组织“X”主题教育,深入系统开展自学,局领

4、导人人制定自学计划,在规定时间内,原原本本、逐字逐句学习规定篇目内容,不断夯实理论基础。整改责任领导:X,各分管领导。整改责任单位:机关各处、各直属单位。整改时限:即知即改并长期坚持。问题X:理论学习与工作实际结合有待深化,距离中央提出的“学懂弄通做实”要求还有差距。有的处室在具体工作中还存在对中央和省委重大决策部署理解不到位、不全面、不精准的问题。整改措施:一是坚持第一时间通过党组扩大会议形式,传达学习中央和省委省政府的重大决策部署,加强对中央和省委省政府重大决策部署各项工作的组织领导和系统谋划,及时研

5、究制定贯彻落实意见,研究细化工作措施,狠抓政策举措落实,推动各项贯彻落实工作质量和成效提升。二是以支部理论学习特别是开展“X”主题教育组织广大党员干部深入学习领会习近平总书记近期重要讲话精神。X月下旬,组织全局干部听取专家学者解读习近平总书记在参加全国“两会”X代表团审议时的重要讲话精神X次。三是召开局党组理论学习中心组学习研讨会议,先后围绕“X”等内容,开展专题集中研讨交流,局领导和各党支部负责人人人撰写研讨发言材料和学习体会。四是在举办“X”主题教育读书班期间,局主要领导围绕X工作作了形势政策专题辅导

6、报告。五是研究起草了《关于对X年全国“两会”期间习近平总书记参加X代表团审议时重要讲话精神的贯彻落实方案》,对习近平总书记重要讲话中列举的X个具体问题,提出了X条贯彻落实措施。六是局党组召开X年X专题民主生活会,对落实不到位、不全面等问题,严肃认真开展批评和自我批评,深刻吸取教训。七是实行责任倒查制度,定期对相关工作落实情况进行“回头看”,对计划实施、资金使用出现问题的,从严追究责任。整改责任领导:X,各分管领导。整改责任单位:机关各处、各直属单位。整改时限:即知即改并长期坚持。问题X:有的处室学习领会习

7、近平新时代中国特色社会主义思想不够全面系统,存在学习时间落实不扎实的问题。个别人对“两个维护”“五位一体”“四个全面”等应知应会的知识一知半解。整改措施:一是坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务,严格落实党组理论学习中心组开展集体研讨每季度不少于X次、党支部每月组织X次理论学习等制度,全面系统学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。X月下旬,集中X周时间,召开“X”主题教育读书班暨局党组理论学习中心组学习研讨会议,原原本本、逐字逐句学习《党章》《习近平新时代中国

8、特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“X”重要论述选编》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、习近平总书记最新重要讲话等内容,分X个专题开展集中研讨,X名局领导作了交流发言、X名处室和直属单位负责同志汇报了学习心得,X名科级党员干部汇报了学习思考的体会,处级以上干部每人撰写心得体会X篇。各党支部在每月主题党日活动中结合“三会一课”,以及“学习强国”平台强化对习近平总书记关于X工作的重要论述的学习讨论,在各支部“党建园地”展

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