关于语文的期末测试题

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1、关于语文的期末测试题　　　　一、看拼音写词语(12%)　　　　sùzàoxiāohuǐfánnǎozhènɡfǔ　　　　yíshìpíjuànxiāohuǐqīwǔ　　　　qìdíshēnɡchùgāobǐngchénɡfá　　　　二、在括号内填上合适的成语并完成填空(4%+2%)　　　　()眉冷对同()共济千帆()发温文尔()　　　　()作等身亲()无间敢()敢言相得()彰　　　　1、苏教版小学四年级下册语文期末测试题：既然我们是()的朋友那就应当()　　　　2、鲁迅先生文学成就很高可以说是()同时他也是一位热血爱国的志士面对恶势力他()、()

2、　　　　三、根据已学的课文内容填空(12%)　　　　1、俗话说“”读书是非常有益的你还能再写出两句关于读书的名言警句?①、②、(0.5+2%)　　　　2、雾凇俗称是在空气中的水汽而成吉林雾凇是我国四大自然奇观之一其他的三大奇观是、、(3.5%)　　　　3、“人与人之间还有比金钱更重要的东西”这就是的确就能创造出美好的境界来面对这也许正在远离我们的美德让我们行动起来吧请你写出一句告诫人们要讲求诚信的话吧　　　　(3%)　　　　4、……九寨沟真是个充满的呀(3%)　　　　四、填空(4%+4%+4%+4%=16%)　　　　1.月到中秋格外明抬头望着清凉

3、如水的月亮我低吟：“()()”祝愿美好的情感常留人们心间在这样的夜晚一个人漫步在桂花树下正是“()()”　　　　2.三九严寒雪舞清扬一觉醒来发现树上、房上都积满了皑皑白雪这真是“()()”然而却有一船独钓江心我不禁想起了诗句：“()()”　　　　3、自然界有许多美妙的声音你听自行车的“丁零”声、摩托车的“()”声、锅碗碰撞的“()”声、公鸡的“()”声、火车的“()”声交织在一起奏响了一曲欢快和谐的交响乐(请在括号内填上恰当的象声词)　　　　4.把下面的对话补充完整　　　　甲：要过年了你准备怎样使用“压岁钱”呢?　　　　乙：　　　　甲：我的想法和

4、你不同我准备　　　　五、补充对联、贴春联完成相关填空(3%+3%+3%=9%)　　　　贴春联是我国新春佳节的传统习俗之一　　　　春联讲究()读起来()(　　　　)我们一起来读一读吧3%　　　　1、五谷丰登1%　　　　2、神州有天皆丽日　　　　我给它加上一个横批：2%　　　　3、过年了新年新气象我决定写一幅春联贴在我　　　　的书房门口激励自己3%(请写在左图的相应位置)　　　　六、阅读短文回答问题(18%)　　　　　　　　春天到了大地复苏花儿开放整个大自然充满了生机我十分喜爱这生机勃勃的春天尤其爱春天里那绿油油的小草　　　　我家门前有一片空地上面种

5、着小草它们是那样富有[生机、生命]春天一到一下子就铺开了一片绿色的天地细看它们是嫩绿色的水灵灵的多么喜人　　　　一阵风吹过小草跳起了欢乐的舞蹈时而舒展双臂时而左右摇摆它们像一群活泼的小女孩天真可爱这时你如果有空来欣赏一下一定会叫你心旷神怡乐而忘返　　　　你别看小草这样[软弱、柔弱]可它永远不会向暴风雨低头有一天一阵狂风过后突如其来地下了一场大雨风雨过后我赶紧去看那小草呀小草好像被折磨得奄奄一息了有的歪歪斜斜有的身子贴地但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的果然小草又慢慢挺直了腰尽管脸上还带着晶莹的泪珠它们好像在骄傲地说：“你看我们是多么顽强啊”　　　

6、　小草没有鲜花那么娇艳没有白杨那么[挺拔、挺立]可是它的生命力是多么[顽强、坚强]人们说“疾风知劲草”小草是当之无愧的　　　　1、给短文加个题目写在文首的横线上1%　　　　2、用“﹨”划去[]里用得不恰当的词语2%　　　　3、读书做记号可以帮助我们理解书的内容我们应当养成“不懂笔墨不读书”的好习惯请你拿出笔来在这篇文章中根据你的需要做记号3%　　　　3、“疾”字是()结构的字按部首查字法应先查()部再查()画“疾”字在字典里有四个意思：①疾病②痛苦③痛恨④急速猛烈“疾风知劲草”中的“疾”应取第()种意思3%　　　　4、按下列形式从文中摘录词语或写

7、出词语6%　　　　ABB：、、　　　　ABCC：、、　　　　AABC：、、　　　　AABB：、、　　　　5、下面对于课文内容的表述句话更准确(用“√”表示)1%　　　　①本文表现了作者喜爱春天的思想感情()　　　　②本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情()　　　　③本文赞扬了小草坚强不屈有顽强的生命力()　　　　④本文赞扬了小草的美丽可爱()　　　　6、请你写出一句能够体现出小草精神的古诗2%　　　　七、作文(25%+2%=27%)　　　　A生活中我们总会遇到向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的人我们应当向他们表示感谢也许你还没有来得及去感谢他们也许你

8、有很多的话要对他们说那么现在就请你拿起笔来给他(她)写一封信去对他(她)倾诉吧　　　　B你有远方的亲人和朋友?请你给他写一封信向他介绍自