色彩的和谐美术教案教学设计

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1、色彩的和谐美术教案教学设计　　　　课时：1课时　　　　教学目标：　　　　1、认识邻近色掌握邻近色的调配规律　　　　2、用邻近色进行涂色练习　　　　3、感受色彩的魅力　　　　教学重点：　　　　认识邻近色并掌握其调色方法　　　　教学难点：　　　　如何运用邻近色表现出和谐的色彩搭配和完整的画面效果　　　　教学准备：　　　　教师：课件、水粉颜料和绘画工具　　　　学生：水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,报纸,抹布　　　　教学思路：　　　　本课首先通过让学生欣赏生活中的邻近色使他们感受到邻近色的和谐美；接着通过观察

2、色轮表明白邻近色之间的色彩关系和变化规律并在多媒体的演示下理解邻近色的调配方法；最后最后通过动手实践达到本课的学习目的　　　　教学过程：　　　　1、引导欣赏：　　　　（1）播放录象欣赏生活中的邻近色画面　　　　（2）出示课题——“色彩的和谐”.　　　　（3）复习对比色比较邻近色与对比色的区别　　　　2、目标发展：　　　　（1）什么是邻近色（出示色轮）　　　　在色环上相邻近的色彩称为邻近色如：　　　　黄——黄绿——绿　　　　红紫——紫——蓝紫　　　　黄橙——橙——红橙　　　　（2）寻找邻近色（师生互动

3、）　　　　A、家居图片　　　　B、生活图片　　　　C、建筑图片　　　　（3）欣赏画家作品找出邻近色并说说邻近色在画面中产生的效果：和谐　　　　（4）师示范邻近色的调配方法　　　　黄色里逐渐加大蓝色比例最后变成绿色　　　　3、实践活动：　　　　（1）作业：用邻近色组织一幅画面　　　　（2）学生动手操作教师巡视指导　　　　4、作业展评　　　　施教时间:9月1822号　　　　课后记　　　　使用水粉进行邻近色的练习色彩的比例和加入水分的多少都影响学生的作品效果水粉练习还应在今后加强