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时间:2020-01-18
《《C语言程序设计》项目实训指导书.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、安徽国防科技职业学院C语言课程设计指导书学期:12-13第1学期班级:软件121班实训日期:第18周指导教师:付贤政《C语言程序设计》项目设计指导书实训班级:软件111班实训时间:第18周一、设计目的与任务C语言程序设计是软件技术专业的重要专业基础课。学生通过对C语言的学习,已经具备了使用C语言编写简单的程序的能力。为了加强程序设计基础,开设课程设计,使学生对C语言有更全面的理解,进一步提高运用语言编程解决实际问题的能力,同时,为后续课程的学习夯实基础。本课程设计要求每组同学在一周时间内,独立分析、设计并完成,并上交课程设计报
2、告。可选择如下任务之一:任务一:题目:学生成绩管理系统功能:1.菜单提示:在系统初始化时能在屏幕上出现提示,根据提示选择相应的操作;2.基本功能:能正常启动程序、退出程序,能在屏幕上正常显示提示和相关信息;3.功能一:系统数据初始化。能按照要求输入每位学生的学号、姓名,性别、年龄以及政治、语文、数学、计算机、体育五门课程的成绩;4.功能二:按指定形式在屏幕上打印输出学生基本信息,可按照学号、成绩顺序在屏幕上打印输出;5.功能三:根据姓名、学号查询。按照屏幕提示输入你要查询学生的姓名(或者学号),从原始的数据中找到该学生的信息,
3、并在屏幕上打印输出;6.功能四:统计学生平均成绩,并在屏幕上打印输出;7.功能五:将现有学生数据写入磁盘文件,然后从文件中读取出来;8.数据的删除(选做):根据输入的学号删除指定的数据记录。(可选)9.数据的修改(选做):根据输入要修改的学生学号,返回该学生的信息后,再逐个修改每个学生的基本信息,最后保存修改;(可选)分步实施:1、初步完成总体设计,搭好框架,确定人机对话的界面,确定函数个数;2、完成最低要求:建立房间列表,完成登记入住、查询房间入住情况功能。3、进一步要求:完成计费和费用查询功能。任务二:题目:酒店房间登记与
4、计费管理系统功能:1、屏幕上出现一个界面,让操作员能够方便的选择所需要进行的操作,包括登记入住、查询房间的入住情况、查询当前费用、结账退房等操作。2、对不同标准的房间实施不同的收费标准,也可以按天收费或按小时收费,可根据顾客需要在登记的入住的时候进行选择。3、在结账退房时,根据入住的时间,计费方式和房间单价计算出总费用。分步实施:1、初步完成总体设计,搭好框架,确定人机对话的界面,确定函数个数;2、完成最低要求:建立房间列表,完成登记入住、查询房间入住情况功能。3、进一步要求:完成计费和费用查询功能。任务三:题目:学生管理系统
5、设计功能:学生管理系统设计,每个学生是一条记录,包括姓名、学号、性别、出生年月、专业、班级、家庭地址、宿舍号码等。系统要求实现以下功能:1、输入功能:录入学生信息(包括学生学号、姓名、性别、出生年月、专业等);2、显示功能:完成学生记录的显示。3、查找功能:完成按学号或姓名查找学生的相关记录,并显示。分步实施:1、初步完成总体设计,搭好框架,确定人机对话的界面,确定函数个数。2、建立一个文件,将每位学生的信息写入文件中(人数利用宏定义设定)并能显示于屏幕上。3、完成上述显示、查找(姓名,性别等)、修改等功能。4、进一步要求,修
6、改记录设置密码操作。任务四:题目:院职工工资管理系统设计功能:院职工工资管理系统应包含职工的全部信息。每个职工是一条记录,包括姓名、性别、出生年月、年龄、婚姻状况、家庭住址、职称、工资级别情况等。本系统重点进行工资管理,系统登陆后可计算职工工资总额和平均工资,可按工资进行排序,并能够找出工资级别相同的职工名单。分步实施:1、初步完成总体设计,搭好框架,确定人机对话界面,确定函数个数;2、建立一个文件,将每位职工的信息写入文件中并能显示于屏幕上。3、计算职工工资总额和平均工资,可按工资进行排序,并能够找出工资级别相同的职工名单。
7、任务五:题目:高速公路计费系统设计功能:在某高速公路出口收费处,对三种类型的车辆计费,大型车每公里0.5元,中型车每公里0.4元,小型车每公里0.3元,来车验条,乘公里数即得该收的款项。在交班时要统计出总数。分步实施:1、初步完成总体设计,搭好框架,确定人机对话的界面,确定函数个数;2、完成最低要求:建立一个只有三个入口的计费系统,并能进行统计计算,打印出报表;3、进一步要求:完成任意多个入口的通用系统。任务六:自选题二、设计指导的基本要求1、了解程序设计的基本概念和方法;2、掌握C语言中的数据类型、表达式、各种语句及程序控制
8、结构;3、掌握C语言函数的定义和使用方法;4、掌握数组的定义和使用方法;5、理解指针的定义和使用方法;6、掌握结构体的定义和使用方法;7、能够熟练地运用C语言进行结构化程序设计;8、理解基本的计算机算法的实现方法;9、具有较强的程序修改调试能力;10、具备较强的逻辑思维能力和
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