《小乐队》教学设计

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1、《小乐队》教学设计　　　　教学目标:　　　　1通过小乐队的扮演,了解他们的动作,注意人和乐器的大小、横竖、高低、位置的交叉变化　　　　2能用不同的手法来表示　　　　教材分析:　　　　重点：能画出小乐队演出、排练时的情景　　　　难点：能用不同的手法表示出来　　　　教学课型与方法：　　　　绘画工艺　　　　教具准备:　　　　各种资料　　　　教学过程:　　　　一导入　　　　动作随同着节拍　　　　姿态伴着旋律　　　　丰富而又和谐　　　　多样而又统一　　　　小乐队吹拉弹唱　　　　好一组优美的群像　　　　二新授　　　　1欣赏：书本上的图片　　　　①《彩绘石雕散乐图》

2、　　　　②《小乐队》（各种废旧资料）　　　　③《小乐队》（贴纸）　　　　④《弦乐四重奏》……　　　　问A可以用些资料　　　　B应该注意什么　　　　（可以用纸做用各种废旧资料做可以用黏土做可以做水粉水彩来画也可以把它们综合起来……　　　　在绘画或制作时要注意人和乐器大小、高低、横竖、位置的交叉变化）　　　　2你们见到过小乐队的扮演能不能说一说你见到过的情景　　　　（我们学校的手风琴组扮演时他们动作一致非常有节奏感）　　　　3小组分工讨论　　　　三同学作业　　　　画出小乐队演奏时的情景或想象中的小乐队也可以用各种废旧资料制作出来　　　　四辅导讲评　　　　板

3、书设计:　　　　18小乐队　　　　教学后记:略