《软件工程职业规划书》.doc

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1、大学生职业生涯规划设计书 学院班级学号姓名一、引言不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。我愿意将我的人生规划,把宏伟的目标分成每天的一小步,一小步一小步的走下去,总会有达到的一天。眨眼间,我从一个还对大学校园有些懵懂的新生,成长成了一名成熟的大三学生了,而且即将升入大四。大三时大学中的关键一年,这一面我们要面对人生第二个分水岭——工作or考研。

2、这些要等到大四考虑显然晚了,其实大三的我们,许多东西已成定数,也有时会发出心有余而力不足的哀叹。不过亡羊补牢为时不晚,我相信在我的职业生涯规划中我能给自己人生定位,给自己一个奋斗的方向。二、自我分析职业兴趣(喜欢干什么)喜欢在自己团队里面跟同事一起学习,一起工作,一起编程,一起奋斗。总之,我相信团队合作能让我最好的发挥自己的能力。职业能力(能够干什么)编程,网站维护,产品需求分析个性特质(适合干什么)我有定力,我认为我能胜任那些繁琐有序的工作。职业价值观(最看重什么)工作环境:有利于自己成长,有利于发挥特长胜任能

3、力(优劣势是什么)我的优势能力我的弱势能力1、对编程和解决程序上的问题上有很浓的兴趣,愿意去接受,学习新的技术。2、平时喜欢看书,希望可以从书籍上学到可以在工作上帮助自己的知识。1、懒惰,一般情况下对自己不关心的事物,不闻不问,不爱说话。2、对社会知识方面太感兴趣,可能会影响工作,以后要多向同事学习。自我分析小结:个人认为大学教育与市场需要脱钩现象严重,所以一些除专业知识外的能力培养不足。但我天性好学,相信能很快融入工作环境中。三、职业分析家庭环境分析我的家庭很一般,家庭收入一般。学校环境分析学校是一个小社会,在

4、这里,我们要处理很多人际关系,与周围同学相处的能力就很能体现一个人自身与他人的沟通交流能力。学校的学生来至于全国四面八方,我们能够通过对不同生活背景、不同生活习惯的人的交往来锻炼自己的与人同能力。社会环境分析大企业大机构更喜欢去理工科类的院校招生,我们拥有一定的优势。职业环境分析职业分析软件测试工程师的主要工作职责是,理解产品的功能要求,并对其进行测试,检查软件有没有错误,决定软件是否具有稳定性,写出相应的测试规范和测试案例。单位分析中国软件设计公司的佼佼者华为的企业文化:华为非常崇尚“狼”,认为狼是企业学习的榜

5、样,要向狼学习“狼性”,狼性永远不会过时。任正非说:发展中的企业犹如一只饥饿的野狼。狼有最显著的三大特性,一是敏锐的嗅觉,二是不屈不挠、奋不顾身、永不疲倦的进攻精神,三是群体奋斗的意识。同样,一个企业要想扩张,也必须具备狼的这三个特性。地域分析一般软件公司分布于东部沿海等经济发达的地方,业务主要是软件外包。职业分析小结:软件工程师是一个非常辛苦也很抢手,同时很挣钱的工作。在这里我们要精益求精,满足公司要求,与时俱进,一定能打下一片属于自己的天空。三、职业定位我的职业目标:软件工程师实现这一职业目标的SWOT分析:

6、优势因素(Strengths):学习中等,担任学生会干部,班级群众基础好,父母、亲人、班主任、任课老师关爱,动手能力较强。劣势因素(Weaknesses):成绩不够好,对其它知识的拓展不足。机会因素(Opportunity):现在新兴的软件公司蓬勃发展,就业前景广阔。威胁因素(Threats):能力不足,需要锻炼。五、计划实施计划实施一览表计划名称时间跨度总目标分目标计划内容策略和措施短期计划(大学计划)2014年~2015年毕业时要达到公司要求,胜任程序员工作大四学好专业知识,同时培养与同事接触能力在专业课上精

7、益求精,在社团活动上积极主动鼓动自己的积极性,年轻人最不缺的就是朝气,就是斗志中期计划(毕业后五年计划)2015年~2020年毕业后第五年时要达到公司中层领导毕业后第一年要熟悉工作环境第二到第五年要努力提高团队合作能力与领导能力三脉积累(知脉、人脉、钱脉)多个朋友多条路多跟同事交流,尤其跟领导,老员工交流,向他们学习成功的经验,失败的教训长期计划(毕业后十年或以上计划)2020年~2025年在毕业十年后根据自己的经验,找一群同样有理想有抱负的人一起创业2025年自己的创业项目要小有规模,并且不断壮大不仅要熟悉工作

8、流程,还要会谈判,会找客户,能面试新员工,带领一群人,实现自己创业梦想充分利用人脉,在朋友的帮助下完成公司的扩张上市详细执行计划如下:现在我是一名即将大四的学生,还有一年毕业。我给自己做的规划如下:1.确定职业目标和路径  ①近期职业目标:在校期间(2014年~2015年)  A.在校期间完成基本的学业,掌握好基础课,为考研作准备。通过英语四级考试,利用课余时间深入的学习

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