助理人力资源管理师试题及答案(浙大复习).doc

助理人力资源管理师试题及答案(浙大复习).doc

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1、人力三级理论人力三级技能参考答案:1 D    26  B   51 C    76 B    101    CD2 B    27 B    52  D    77 C    102 ABCE3 A    28 D    53 D    78 B    103 ABE4 A    29 C    54 B    79 C    104  BDE5 A    30  B    55 A    80  A    105 CE6 B    31 A    56 B    81 C    106 ABD7 B    32  D   57 D    82B    107A

2、BC8 B    33 B    58A    83 B    108  AC9 ABC   34  A   59A    84C    109 ABC10ABCD  35  A   60D    85 A    110 ABCE11 BCD 36 B    61A    86 ABCE    111ACE12 ABCD37  D   62B    87  BCDE    112 ABC13 ABD 38 B    63B    88 ABCD    113 ABDE14CD  39 B   64D    89 AD    114 BCE15  AC  40D  

3、  65 C    90 BDE    115 ADE16  BCD41 B   66D    91ABC    116 BD17     42 C   67 D    92 AD    117 ABCED18      43 C    68 B    93BE    118AC19     44 B    69 D    94 BD    119 BCD20     45  C    70D    95 ABCDE    120ABCE21    46 B    71 B    96ABC    121 AC22     47 B    72D    97 AB

4、CDE   122 AE23     48 A    73 D    98AB    123 ABE24     49C    74 D    99ABCD    124 ACE25    50  D    75D    100 ABCE    125 ABCD5月21日H.R三级考试技能题答案1、  什么是劳动合同?它的特点是什么?答:劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利义务的协议。订立劳动合同的目的是为了在劳动者和用人单位之间建立劳动关系,规定劳动合同双方当事人的权利和义务。特点:1、劳动合同的主体具有特定性:一方是自然人,即劳动者;另一方是法

5、人或非法人经济组织,即用人单位。2、由于劳动法律关系是双方关系,故劳动合同属于双务合同:劳动合同主体既是权利主体,又是义务主体,任何一方在自己履行义务的条件下,无权要求对方履行义务。3、劳动合同属于法定要式合同。根据《劳动法规定》,劳动合同应当以书面形式订立、并具备法定条款。。2、简述进行员工考评的程序?答:一般是先从基层员工开始,进而对中层人员,形成由下而上的过程。1、科学地确定考评的基础(1/确定工作要想2./确定绩效标准)2、评价实施,将工作实际情况与考评标准进行对照。3、绩效面谈,通过面谈师员工发扬成绩,纠正错误,以积极的态度对待过去。4、制定绩效改进计划

6、。改进绩效计划应当切实可行,遨游明确的时间性,要得到上下级的认同,改进计划师绩效管理的最终落脚点5、改进绩效的指导。切实保证本岗位工作的有效性,应当是考评与被考评者讨论的核心问题,上下级主管应当经常对下属工作绩效的改进作出正确的指导,并在精神上、物质上予以必要的支持。二,计算恒丰公司举行了一次为期3天的培训,培训学员20人,为了更好地做好培训工作,培训前用了2天调研,在培训之后一个月、三个月和半年分别进行了三次评估跟踪,每天3次,各部分评估标准如下:培训前期的调研费用1500/天,讲师费用10000/天,讲师效能及食宿费用1000/天,培训场地及设施租赁费用150

7、0/天,教材费100/人,学员餐费标准20/天/人,评估费用800/天,培训学员的误工费3000/天,培训部门管理费用200/天。1、请问资源需求模型计算不同阶段的培训成本。答:培训项目的设计:培训的实施:需求评估:开发评估:培训调研阶段:1500*2=3000培训实施阶段:直接成本:10000*3+1000*3+1500*3+100*20+20*20*3=40700间接成本:3000**3=9000培训评估阶段:(800+200)*3*3=9000培训总成本:3000+40700+9000+9000=61700(2)利用资源需求模型计算培训成本意义。资源需求模型

8、比较了培训

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