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时间:2019-11-23
《造房子教学设计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、造房子 湖北省潜江市园林第一小学陈永江课程标准:会根据需要,从各个渠道查阅有关资料。知道科学探究是为了解决与科学有关的问题而展开的一系列活动。喜欢用学到的科学知识解决生活中的问题,改善生活。教学目的:l过程与方法1、能够与小组同学一起,参与设计房子。2、能够搜集有关著名建筑的图片和文字资料。l科学知识1、了解古代房子和现代房子的特点。2、知道设计在建筑中的重要作用。3、知道一些古今中外著名的建筑。l情感态度与价值观1、喜欢参加创造发明活动。2、体会科学技术的发展满足了人们的物质生活和精神享受。学习成果:预计学生能够:能够与小组同学一起,参与设计房子。能够搜集有关著名建筑的图片和文字资料
2、。了解古代房子和现代房子的特点。学习成果评价概念发展层次1:知道一些古今中外著名的建筑。层次2:知道一些古今中外著名的建筑。了解古代房子和现代房子的特点。层次3:知道一些古今中外著名的建筑,了解古代房子和现代房子的特点以及设计在建筑中的重要作用。探究能力:层次1:能够与组内同学密切合作,建设房子。层次2:能够与组内同学密切合作,参与设计房子,建设房子。层次3:能够与组内同学密切合作,参与设计房子。教学材料:白纸教学步骤:教学步骤互动性质互动目的二次备课集中话题1、导入:猜谜语揭示课题造房子2、谈话:同学们,可以告诉老师你家住的什么房子吗?房子是用什么建造的你知道吗?3、大家知道古代的是
3、人是住的什么房子吗?4、视频播放:房屋的变迁5、请同学们谈谈古代的房屋和现代房屋的有哪些区别?(PPT课件展示差别)6、思考:房子最主要的功能是什么?了解古代房子和现代房子的特点。对建造房子充满兴趣。探索和调查1、图片赏析:中外建筑物2、提问:建造一所房子有哪些步骤?3、各组讨论,教师课件展示建造房子的步骤。4、讲解:建造房子第一步就是做好房屋的设计,今天我们就来自己设计一座房子吧,大家有没有信心呢?5、小组合作设计房子,教师巡回指导。6、各组推选一名代表到前面介绍本组的设计思路和遇到的困难,享受的乐趣等体会。7、各组取长补短,修改自己的设计图。能够与小组同学一起,参与设计房子。回顾和
4、解释1、通过本课的学习,你有什么收获吗?在我们的日常生活中有用吗?2作业:准备废报纸,小刀,胶带等,为下节课做准备。能够搜集有关著名建筑的图片和文字资料。
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