四风剖析材料写(精选多篇)

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1、四风剖析材料写(精选多篇)  第一篇:四风”问题剖析材料第二篇:四风问题自我剖析材料第三篇:四风问题自我剖析材料第四篇:个人四风剖析材料第五篇:“四风”自我剖析材料更多相关范文  “四风”问题剖析材料  ——兰陵县xx中学  党中央根据我国我党现阶段的实际情况,组织开展的党的群众路线教育实践活动是非常及时和必要的。对于正在进行的社会主义现代化建设具有重要意义。现将在这次实践活动中查找的有关“四风”问题如下:  一、学校面上存在的“四风”问题,学校领导班子运行情况:  1.在形式主义方面:有的服务意识差善于发号使令。每年快到中考时间时,临沂市教体局

2、都要下发中考各科样卷(电子版),有时学校就把样卷(电子版)转发给各科教师,教师再找有关部门打印成纸质样卷,然后再找有关领导签字,接下来就送“印刷室”印刷,过一段时间后教师拿来印刷好的样卷发给学生。结合这次实践活动,发现上述一些步骤可以简化,就是有关部门得到中考各科样卷(电子版)后,就可以自己直接打印成纸质样卷并签字送至“印刷室”印刷,然后发给学生。这并不能增加很多有关部门的工作量,只是个服务意识问题。  2.在官僚主义方面:有的不愿帮助班级和师生解决实际问题。据听说,有的老师的养老金(乡镇补贴部分)有断档现象(不知是否为谣言),具体什么样的老师有

3、这种现象?需要个人带着身份证到县级某部门查找才能知道。如果稀里糊涂退休了,养老金发放还有难题。而实际上,学校可以出面落实这一现象,将结果以表格的形式公布出来,以便个别老师想办法解决这一问题。防止老师忧心忡忡,影响工作。  3.在享乐主义方面:有的满足于已取得的现状,不深入教学一线,缺乏创新意识和勇于担当精神。  4.在奢靡之风方面:有的不注意节俭,勤俭办学意识不强,不能牢固树立艰苦奋斗的意识,从自身做起、点滴做起、小事做起不够。  二、每名校长、副校长的现实表现情况:  徐校长:在享乐主义方面,进取精神有所退步。  王校长:在形式主义方面,深入教

4、学一线少。  李校长:在享乐主义方面,解放思想、创新思维有距离。  聂校长:在形式主义方面,深入教学一线少。  庄校长:在形式主义方面,缺乏创新意识。  三、本人在“四风”方面存在的突出问题和下一步整改打算:  在形式主义方面,理论学习认识不到位。在享乐主义方面,自我要求有所放  松。  教育实践活动使我深刻认识到,群众路线是我们党的根本工作路线,也是我们党的生命线。开展党的群众路线教育实践活动是实现确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求,更是实现中华民族伟

5、大复兴中国梦的坚强保证。我将立足工作岗位,切实改进自己在“四风”方面存在的问题。  四、对开展教育实践活动的意见建议:  1.对别人提的存在的问题,应做到“有则改之,无则加勉”  2.对提存在问题人,不要打击报复。  3.对提存在问题人,不论对错,不要以造谣“罪”论处,拘留10天。  4.对提存在的问题,确实符实的要改正,不要只是形式。  5.任何单位都要公布提到的确实存在的问题,以及计划改正的时间表。提出了存在的问题,又认为提的对,值得表扬,却又不能改正,那还有什么意义!  xx-5-16  开展“五照五看”活动自查报告  “中国共产党的群众路

6、线教育实践活动工作会议”上强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。本人严格按照上级的统一安排和部署,自觉主动地投身到学习中去。通过学习,在提高思想认识的基础上,本人对自身存在的问题进行了自查。现对资自身在四风方面存在的问题进行了深刻的剖析。  一、存在的主要问题  通过检查和剖析我认为,自身存在的问题主要有以下几个方面。  1、学习不够积极主动,理论素养有待进一步增强。由于自己认识上的偏差,在日常的工作中有意无意地放松了学习

7、,学习的主动性不强,忽视了知识能力的培养再造,理论水平、素质能力不能适应形势发展的需要。对理论知识、现代化管理知识和业务知识的学习都不够,有时只停留在学过、看过层面上。学得不深不透,知其然而不知其所以然。  2、工作作风不够扎实,工作质量有待进一步提升。一是工作作风上有时比较松懈,不够严谨。工作标准上对自己要求的不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握、去努力。二是在具体的工作上思路不宽,只限于宣传、传达上级的有关文件和一些政策,满足于一般号召,对于如何结合本单位的实际进行贯彻落实,没有自己的工作思路。  二、整改方向与措施  以上

8、这些问题的存在都是不进取的表现,通过多次对自己的剖析,让自己更加明白自己的不足,在不断的改进中完善自己。  1、加强学习,提高理论素养和

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