支部四风剖析材料(精选多篇)

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1、支部四风剖析材料(精选多篇)第一篇:四风”问题剖析材料“四风”问题剖析材料——兰陵县xx中学党中央根据我国我党现阶段的实际情况,组织开展的党的群众路线教育实践活动是非常及时和必要的。对于正在进行的社会主义现代化建设具有重要意义。现将在这次实践活动中查找的有关“四风”问题整理如下:一、学校面上存在的“四风”问题,学校领导班子运行情况:1.在形式主义方面:有的服务意识差善于发号使令。每年快到中考时间时,临沂市教体局都要下发中考各科样卷(电子版),有时学校就把样卷(电子版)转发给各科教师,教师再找有关部门

2、打印成纸质样卷,然后再找有关领导签字,接下来就送“印刷室”印刷,过一段时间后教师拿来印刷好的样卷发给学生。结合这次实践活动,发现上述一些步骤可以简化,就是有关部门得到中考各科样卷(电子版)后,就可以自己直接打印成纸质样卷并签字送至“印刷室”印刷,然后发给学生。这并不能增加很多有关部门的工作量,只是个服务意识问题。2.支部四风剖析材料(精选多篇)第一篇:四风”问题剖析材料“四风”问题剖析材料——兰陵县xx中学党中央根据我国我党现阶段的实际情况,组织开展的党的群众路线教育实践活动是非常及时和必要的。对于

3、正在进行的社会主义现代化建设具有重要意义。现将在这次实践活动中查找的有关“四风”问题整理如下:一、学校面上存在的“四风”问题,学校领导班子运行情况:1.在形式主义方面:有的服务意识差善于发号使令。每年快到中考时间时,临沂市教体局都要下发中考各科样卷(电子版),有时学校就把样卷(电子版)转发给各科教师,教师再找有关部门打印成纸质样卷,然后再找有关领导签字,接下来就送“印刷室”印刷,过一段时间后教师拿来印刷好的样卷发给学生。结合这次实践活动,发现上述一些步骤可以简化,就是有关部门得到中考各科样卷(电子版

4、)后,就可以自己直接打印成纸质样卷并签字送至“印刷室”印刷,然后发给学生。这并不能增加很多有关部门的工作量,只是个服务意识问题。2.支部四风剖析材料(精选多篇)第一篇:四风”问题剖析材料“四风”问题剖析材料——兰陵县xx中学党中央根据我国我党现阶段的实际情况,组织开展的党的群众路线教育实践活动是非常及时和必要的。对于正在进行的社会主义现代化建设具有重要意义。现将在这次实践活动中查找的有关“四风”问题整理如下:一、学校面上存在的“四风”问题,学校领导班子运行情况:1.在形式主义方面:有的服务意识差善于

5、发号使令。每年快到中考时间时,临沂市教体局都要下发中考各科样卷(电子版),有时学校就把样卷(电子版)转发给各科教师,教师再找有关部门打印成纸质样卷,然后再找有关领导签字,接下来就送“印刷室”印刷,过一段时间后教师拿来印刷好的样卷发给学生。结合这次实践活动,发现上述一些步骤可以简化,就是有关部门得到中考各科样卷(电子版)后,就可以自己直接打印成纸质样卷并签字送至“印刷室”印刷,然后发给学生。这并不能增加很多有关部门的工作量,只是个服务意识问题。2.支部四风剖析材料(精选多篇)第一篇:四风”问题剖析材料

6、“四风”问题剖析材料——兰陵县xx中学党中央根据我国我党现阶段的实际情况,组织开展的党的群众路线教育实践活动是非常及时和必要的。对于正在进行的社会主义现代化建设具有重要意义。现将在这次实践活动中查找的有关“四风”问题整理如下:一、学校面上存在的“四风”问题,学校领导班子运行情况:1.在形式主义方面:有的服务意识差善于发号使令。每年快到中考时间时,临沂市教体局都要下发中考各科样卷(电子版),有时学校就把样卷(电子版)转发给各科教师,教师再找有关部门打印成纸质样卷,然后再找有关领导签字,接下来就送“印刷

7、室”印刷,过一段时间后教师拿来印刷好的样卷发给学生。结合这次实践活动,发现上述一些步骤可以简化,就是有关部门得到中考各科样卷(电子版)后,就可以自己直接打印成纸质样卷并签字送至“印刷室”印刷,然后发给学生。这并不能增加很多有关部门的工作量,只是个服务意识问题。2.支部四风剖析材料(精选多篇)第一篇:四风”问题剖析材料“四风”问题剖析材料——兰陵县xx中学党中央根据我国我党现阶段的实际情况,组织开展的党的群众路线教育实践活动是非常及时和必要的。对于正在进行的社会主义现代化建设具有重要意义。现将在这次实

8、践活动中查找的有关“四风”问题整理如下:一、学校面上存在的“四风”问题,学校领导班子运行情况:1.在形式主义方面:有的服务意识差善于发号使令。每年快到中考时间时,临沂市教体局都要下发中考各科样卷(电子版),有时学校就把样卷(电子版)转发给各科教师,教师再找有关部门打印成纸质样卷,然后再找有关领导签字,接下来就送“印刷室”印刷,过一段时间后教师拿来印刷好的样卷发给学生。结合这次实践活动,发现上述一些步骤可以简化,就是有关部门得到中考各科样卷(电子版)后,就可以自己直接打

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