小小理发店音乐教案

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1、小小理发店音乐教案　　　　目标：　　　　1.学唱歌曲《理发师》尝试用轻快的歌声演唱歌曲表现歌曲中活泼欢快的情感　　　　2.能够根据节奏模仿小剪刀、喷雾等声音　　　　准备：　　　　兔八哥理发视频剪刀、喷雾、镜子图片歌曲图谱　　　　过程：　　　　一、视频导入引发兴趣　　　　指导语：“今天徐老师为大家带来了一段好看的视频请你们一起来看一看吧！“　　　　观看兔八哥理发的视频　　　　提问：兔八哥在做什么　　　　二、学唱歌曲熟悉内容　　　　1.第一次完整欣赏歌曲　　　　指导语：今天徐老师就为大家带来一首跟理发有关的歌曲题目是《理

2、发师》让我们一起来听听看吧！（完整弹唱）　　　　提问：　　　　①歌曲中的老爷爷为别人理发的时候用到了些东西（剪刀、喷雾、镜子）　　　　（幼儿边说边出示图片）　　　　②剪刀发出了什么样的声音喷雾呢（用小手拍节奏试一试）　　　　卡嚓、卡嚓；沙沙沙沙沙　　　　2.再次欣赏歌曲教师清唱　　　　指导语：仔细听歌曲内容听听看你最喜欢歌曲中的一句　　　　提问：你最喜欢歌曲中的一句（幼儿说一句教师唱一句并出示相对应的图谱）　　　　3.看着图谱听老师唱一唱这首歌曲（会唱的轻轻的跟着唱）　　　　4.一起跟着图谱唱一唱　　　　三、共同游戏

3、加深记忆　　　　根据节奏对答增加记忆（拍手念歌词）　　　　1.说一说游戏的规则（比如：理发店的什么呀咔擦咔擦请小朋友填空什么并完整将歌词念下来）　　　　2.提问：　　　　理发店的老爷爷呀什么什么　　　　灵敏的呀什么什么咔擦咔擦　　　　哎已告成功啊喷呀喷雾什么什么　　　　请您来呀下一位呀什么什么　　　　什么里面看一看呀咔擦咔擦　　　　哎已告成功啊什么什么沙沙沙沙沙　　　　3.没有图谱的帮助共同演唱歌曲（配乐）　　　　四、活动延伸尝试表演　　　　1.这首歌曲不单单可以唱还可以在唱的过程中加入很多好看的动作呢！让我们一起来

4、试试看吧！　　　　2.回去教班级里的其他小朋友共同表演