下半年二级人力资源管理师考试考点归纳(四).doc

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1、2013年下半年二级人力资源管理师考试考点归纳(4)十一、结构化面试问题的类型1、背景性问题(如在什么企业工作过)2、知识性问题(如问财务经理会计报表格式)3、思维性问题(你怎么看待大学教师兼职的问题)4、经验性问题(你过去做过哪些服务性质的工作)5、情境性问题(假如你现在是客服专员,你会怎么处理投诉)6、压力性问题(你好像不太适合做客服专员,你看呢?)7、行为性问题(指向关键胜任力,如你当时是如何处理客户投诉的?)十二、基于选拔性素质模型的结构化面试步骤1、构建选拔性素质模型1)组建测评小组2)选优秀人员做测试样本3)样本测试总

2、结特征4)测评结果综合列出选拔性素质表5)将各个素质进行分级2、设计结构化面试提纲1)将选拔性素质模型分解为一组选拔性素质2)找专家修改完善3)测试检验4)编写结构化面试大纲3、制定评分标准及等级评分表指标名称 指标等级 指标等级定义 等级分数 打分 分析式思考 D级 不太善于应变内外部环境变化… -3   C级 客观地应对环境变化…… -2   B级 能够把握内外部环境变化…… -1   A级 善于把握企业内外环境分析…… 0   4、培训结构化面试考官1)具有专业知识2)丰富社会工作经验3)掌握测评技术4)良好个人品德5、结构

3、化面试及评分6、决策十三、无领导小组讨论的优缺点优点:1、人际互动效应好2、被评价者之间产生互动3、讨论过程真实,易于客观评价4、被评价者难以掩饰自己特点6、测评效率高缺点:1、题目的质量影响测评质量2、对评价者和测评标准要求高3、受同伴影响4、仍有伪装的可能十四、无领导小组讨论的实施步骤1、前期准备1)编制讨论题目2)设计评分表(10个评价指标以内合适)3)编制计时表4)培训考官5)选定场地6)确定讨论小组(6-9人一组)2、具体实施1)宣读指导语2)讨论阶段(观察发言者说了什么,怎么说,影响如何)3、评价总结1)参与程度2)影

4、响力3)决策程序4)任务完成情况5)团队氛围及成员共鸣感十五、无领导小组题目设计的一般流程1、选择题目类型2、编写初稿3、调查可用性(上网查查)4、向专家咨询(是否相关,是否可以考察出)5、测试6、反馈、修改、完善第三章培训开发一、培训规划的主要内容1、培训的目的(员工为什么要培训)2、培训的目标(员工培训应该达到什么目标)3、培训对象和内容(培训谁,培训什么)4、培训的范围(个人、基层、部门、企业四个层次)5、培训的规模(规模受人数、场所、性质、工具、费用影响)6、培训的时间(在什么时候安排培训)7、培训的地点(在哪里培训,车间

5、、工作现场、培训中心、职业学校、微机房等)8、培训的费用(培训成本,要花多少钱)9、培训的方法(集中培训或分散培训,在职学习还是脱岗学习)10、培训的教师(内部讲师外部讲师)11、计划的实施(班主任或培训班负责人)二、培训规划的基本步骤1、培训需求分析2、工作岗位说明书3、工作任务分析4、培训内容排序5、描述培训目标6、设计培训内容7、设计培训方法8、设计评估标准9、试验验证

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