资源描述：
《中国海洋大学硕士研究生环境工程考研试题.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、中国海洋大学04年硕士研究生入学考试试题环境工程学一、填空题（每空0.6分，共6分）1.垃圾焚烧过程的控制参数三T是指_______、________、_________。2.固体废物的三成分分析是指________、_______、_______。3.我国生活垃圾焚烧烟气排放标准中的污染控制项目可分为____、____、______、___二、概念题（每题2分，共6分）1.固体废物2.高位热值3.Dioxin4.卫生填埋5.Composting6.溶解固体7.化学需氧量8.自由沉淀9.混合系数10.污泥负荷三、问答题（共66分）1.生活污水的特征及主要
2、含有的污染物（4分）2.水体自净的过程（6分）3.城市污水二级处理的工艺流程并说明各单元的作用（6分）4.理想沉淀池的假设条件（6分）5.沉淀池的分区及其作用（8分）6.简述水的混凝机理（8分）7.剩余污泥常用的处理处置方法及其工作原理（8分）8.影响活性污泥生长的因素及影响作用（8分）9.画图显示垃圾卫生填埋场的基本结构。（3分）还认真开展了6次全国统一行动，遏制了因"三超一疲劳"而引发的交通事故;在三、四、五月份，我队还按照州政府、州安委会、州支队要求，开展了道路交通集中整治专项行动、治理酒后驾驶、摩托车、电动车专项治理行动，均取得了一定的成效。10
3、.请解释我国固体废物污染控制三化原则的含义。（4分）11.说明固体废物堆肥处理的过程控制（5分）三、综合论述题（共52分）1.给出活性污泥法的6种运行方式，说明特点并画出流程图（18分）2.给出有机污水厌氧处理的4种工艺，画出工艺图并说明特征（12分）3.请提出您对焚烧和热解技术应用到城市垃圾处理的看法。（10分）4.论述垃圾卫生填埋场渗滤液产生特点与控制渗滤液产生和迁移的工程措施。（12分）四、计算题（6分）某城镇拟建一二级污水处理厂，采用完全混合曝气池。设计污水流量为15，000mg/d，经初次沉淀后BOD5浓度为140mg/L,要求二沉池出水BOD
4、5浓度小于5mg/L。根据实验研究，得到产率系数为0.6kg/kg，内源衰减系数为0.06d-1。设计污泥龄为5天，曝气池混合液MLSS为3000mg/L,二沉池排泥浓度为10，000mg/L。确定曝气池体积、每天剩余污泥排放量和污泥回流比。环境工程学一、概念题（每题2分，共20分）1.鼓风曝气2.气浮法3.完全生化需氧量4.污泥指数5.污泥含水率还认真开展了6次全国统一行动，遏制了因"三超一疲劳"而引发的交通事故;在三、四、五月份，我队还按照州政府、州安委会、州支队要求，开展了道路交通集中整治专项行动、治理酒后驾驶、摩托车、电动车专项治理行动，均取得了
5、一定的成效。6.氧转移效率7.固体废物8.固体废物压实9.城市垃圾堆肥二、问答题（89分）1.表示水中有机物含量的指标及含义（12分）2.描述有机物排入河流后河水后河水中溶解氧和有机物的变化过程并画出氧垂曲线。（8分）3.水体水环境容量的大小与哪些因素有关（6分）4.污水中颗粒物质去除的主要方法、原理及在污水处理厂中的位置和作用（12分）5.简述有机污水处理常用的好氧生物处理方法及工作原理（12分）6.胶体的脱稳和水的混凝机理（9分）7.各种气浮法奋及其原理（12分）8.固体废物的分类（6分9.城市垃圾管理系统（12分）三、论述题（36分）1.详细论述污
6、水好氧生物处理法和厌氧生物处理法的异同点（22分）2.固体废物分选技术、原理及影响因素（14分）四、计算题（5分）还认真开展了6次全国统一行动，遏制了因"三超一疲劳"而引发的交通事故;在三、四、五月份，我队还按照州政府、州安委会、州支队要求，开展了道路交通集中整治专项行动、治理酒后驾驶、摩托车、电动车专项治理行动，均取得了一定的成效。某城市拟建传统活性污泥法处理厂，污水平均流量为15000m3/d，时变化系数为1.4，日变化系数为1.2；进曝气池污水的BOD5为400mg/L,要求出水BOD5浓度为30mg/L,计算曝气池有效容积。环境工程学一．填空题（
7、17分，每空0.5分）1.沉砂池的作用________，其类型有_________,_________.2.在废水生物处理过程中，净化污水的微生物主要有_______,______,_____,_____,____。3.鼓风曝气的扩散装置可分为_______,_____,_____,_______,_________。4.污泥的主要特征有______,______,_______,______,_______,______.5.污水土地处理的类型_______,_______,________,_______,_______。6.城市垃圾基础成分分析包括
8、_____,_____,_____,____,____,_____,______
