《数字媒体设计概论》课程教（学）案.doc

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1、....《数字媒体设计概论》课程教案一、课程定位高等职业教育以培养应用型、技能型人才为根本任务，以适应岗位群需求为目标，以培养技术应用能力为主线。而《数字媒体设计概论》课程是数字媒体技术专业的岗位职业能力课程，是学习数字媒体艺术必须要掌握的理论课程。重在培养学生对于数字艺术的理解和对当前数字技术的了解等技能。该课程开设在大一第一学期。二、课程总目标通过对本课程的学习，可以使学生具备数字媒体设计的理论知识。本课程的主要任务是培养学生对数字媒体设计的概念。三、重点、难点章节及内容重点章节：第2章的基本要素与文字图案设计、第4章的网页艺术设计难点章节：第

2、6章的二维动画设计四、实践环节和内容总体设计（一）主要环节安排本课程教学课时数为72课时，每周4课时。其中理论72课时，实践0课时。（二）内容总体设计1、课堂教学中的实践环节本课程运用板书和多媒体手段在多媒体教室进行教学，因此专门制作了PPT课件以及准备了教学案例。2、教学见习由于本课程注重实践理论，所以在教学过程中会为学生安排一系列针对以后工作中会用到的案例来进行讲解补充，加强学生的理论能力。可编辑....五、教学进程计划表（含理论教学和实践教学统筹）《数字媒体设计概论》章节（序号）教学内容学时数理论实践总学时第一讲熟悉数字艺术设计606第二讲基

3、本要素、美学原则与文字图案设计808第三讲二维静画图形艺术设计808第四讲网页艺术设计808第五讲插画艺术设计808第六讲二维动画设计808第七讲三维图形艺术设计808第八讲数字艺术设计实验总结606第九讲艺术欣赏基础：艺术品的本质及其产生606第十讲艺术欣赏基础：艺术中的理想606合计72072六、教学资料收集和配置设计（一）使用教材:《数字艺术设计基础》（二）参考材料：火星时代教程、《艺术与设计》七、可利用的教学方法（落实到章节）教学章节教学内容教学方法第一章了解数字艺术设计的计算环境PPT；板书第二章掌握数字艺术的美学原则PPT；板书第三章了

4、解二维静画设计PPT；板书第四章了解网页艺术设计PPT；板书第五章了解插画艺术设计PPT；板书第六章了解二维动画设计PPT；板书第七章了解三维图形艺术设计PPT；板书第八章对数字艺术设计进行实验总结PPT；板书第九章了解艺术品的本质与产生PPT；板书可编辑....第十章了解艺术中的理想是什么PPT；板书八、作业布置与批改设计1.作业内容要求作业内容是任课教师给的补充题，是课程中的内容延伸。可督促学生对于所学知识进行复习，并举一反三。2.作业形式与题量课堂讲授完毕后将所学内容的相似内容布置为作业，以达到测试学生课堂学习情况和课后对所学知识的复习巩固和

5、加以实际操作应用的目的。3、作业批改设计对于平时作业，可抽查进行评阅，对发现的主要和倾向性的问题，由教师在课堂上进行集体评讲；对于学期末的综合实验，在每阶段提示学生统一完成，并进行评定，找出其存在的问题，给予统一答疑和评讲。九、学生成绩考核与评定（一）考核方法课堂出勤、课堂表现、教学参与、平时作业、综合实训、期末考试（二）成绩评定教学过程占百分之三十，期末考试占百分之七十。十、采用的教材和学生选读的参考书教材：《数字艺术设计基础》参考书：《数字媒体艺术概论》编制人：教研室主任：电子信息工程学院院长：1.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱

6、。2.若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3.花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4.岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍

7、白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。可编辑....可编辑