0145《少年儿童法律保护》

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1、1、少年儿童法律保护，既需要有教育学、心理学、社会学等方面的知识背景，又具有较强的（C，法学）特征。2、少年儿童两种最基本的地位，一种是（B,公民）的地位，另一种是未成年人的地位。3、少年儿童一般权利能力始于（A出生）。4、限制民事行为能力人是指(A，十周岁以上)的未成年人，可以进行与其年龄、智力相适应的民事活动。5、（B监护），是指为无民事行为能力人和限制民事行为能力人设置保护人的制度。6、工读学校是对有违法和（C轻微）犯罪行为的少年儿童进行特殊教育的半工半读学校。7、任何组织和个人不得招用（B未满十六周岁）

2、的未成年人。8、关于少年儿童的保护，（D司法保护）与学校保护、家庭保护及社会保护应相互配合。9、对违法犯罪的少年儿童，实行（A教育）、感化、挽救的方针。10、1899年美国伊利诺依州的（B少年法庭法）被公认为少年司法制度诞生的标志。11、哪一种属于少年儿童的不良行为（D多次盗窃）。12、少年儿童从事严重不良行为，触犯《治安管理处罚条例》的，公安机关可依法给予治安处罚。其中，最重的为拘留，为1日以上，最长不超过（C15日）。13、对于触犯刑法，但因不满16周岁而不予刑事处罚的少年儿童，必要时可以（D收容教养）。1

3、4、法律责任是基于（A违法行为）产生的。15、以下哪一种不属于法律责任（A道德责任）。16、下列哪一项不应当属于侵害少年儿童合法权益的刑事责任（B）。17、下列哪一项不属于少年儿童合法权益的救济途径（A找调解人进行调解）。18、少年儿童立法历经了朴素的保护主义阶段、（A人道主义阶段）、理论准备阶段和专门立法时期。19、大陆法系的少年儿童立法以（A制定法）为主。20、中国古代的少年儿童立法主要是（B民事立法）。21、日本为（A大陆法系B英美法系）的混合型法治国家，该国的少年儿童立法有着显著的特征。22、按内容进行

4、区分，可将少年儿童法规分为（ABCB处罚型多元型福利型保护型）23、（ACD生存权知情权精神自由）属于少年儿童的基本权利。24、少年儿童法律保护原则包括（ABCD保障少年儿童的合法权益尊重少年儿童的人格尊严适应少年儿童身心发展的特点教育与保护相结合）。25、少年儿童社会保护的重点包括（ABCD对少年儿童活动场所和设施的引导保护对少年儿童接触出版物的引导对少年儿童卫生保健的保护对少年儿童劳动和就业的保护）