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时间:2019-11-22
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1、初中生物课教学反思 1、确定教学目标是上好课的基础 本节课的内容看似简单,内容宽泛,实际是各部分的关系复杂、内涵深刻确定教学内容和目标是首要任务我确定了教学内容的三条线:一是确定以生物多样性为知识线;二是培养学生的资料分析为能力线;三是热爱自然、热爱生物的情感线 2、构建教学结构是上好课的支柱 本节课有三个大内容组成在设计时注意了知识上的重难点的合理安排学生形象思维和抽象思维的合理安排还注重了学生课堂上的心理变化和反应使整个教学过程张弛有度详略得当 3、细化教学内容是上好课的前提 本节课对每一个内容都做到了精心的设计大到问题的提出小到每一句话并且对可能出现的
2、问题都做了设计 4、创新是现代教学的新标志 本节课比较注重内容和形式上的创新创新点比较多特别运用新的“学”—“探”—“导”—“练”—“清”教学模式不仅让学生参与了活动激发了学生的学习兴趣还有利用多媒体将知识点和知识结构形象的展示出来取得了良好的教学效果
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