背起责任的行囊国旗下讲话稿与胖乎乎的小手合集.doc

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1、《背起责任的行囊》国旗下讲话稿与《胖乎乎的小手》合集《背起责任的行囊》国旗下讲话稿《背起责任的行囊》国旗下讲话稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：你们好吗？今天，我国旗下讲话的主题是：《背起责任的行囊》。首先，我给大家讲一个真实的故事：今年5月29日中午，杭州长途客运二公司司机吴斌驾驶从无锡开往杭州的大客车，在途经沪宜高速公路时，一块数公斤重的铁片击碎正在高速路上以每小时90公里行驶的大巴车的挡风玻璃，直接刺入他的腹部。吴斌在肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下，忍着剧痛，用1分16秒的标准停车动作，完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，让行驶在高速上的大巴稳稳停下，并挣扎着站起来，疏导

2、24名乘客安全离开，保全了车上20多名乘客的性命6月1日凌晨，吴斌经抢救无效去世，享年48岁。这只是一名平凡的客运汽车驾驶员，他所做的一切也许并不惊天动地，然而许多人却牢牢地记住了他的名字，称他为最美司机，因为他在生命的这1分16秒里尽到了一个司机的责任。同学们，我们平时总喜欢美花的美丽，云的悠闲，太阳的灿烂，也许我们从未思考过，花有结果的责任，云有布雨的责任，太阳有释放光明与播撒温暖的责任，万事万物都有自己的责任。责任是什么？责任包括两个涵义：一是我们作为社会、群体中的一个人应该承担的义务，用通俗的话来说就是做好我们应该做的、必须做的事；二是承担某种行为带来的后果。不同的角色所要承担的责

3、任是不尽相同的，目前我们的角色是家庭中的子女、学校的学生、社会的公民，祖国未来的建设者。这样的角色决定了我们应履行的主要责任包括：孝顺父母长辈，学会生活自理，完成力所能及的家务活；学好功课，完成学业，确立目标，学习与他人友好相处及合作，积极储备身心健康资源。作为学生，我们上课认真听讲，积极参与课堂活动，就是对自己负责，也是尊重老师劳动的有责任心的表现；我们每天认真做好课间操眼保健操，坚持阳光体育，就是对自己健康负责的表现；犯了错，能主动承担自己该负的责任，及时改正，弥补过失，也是对自己负责任的表现；平时注意节俭，不乱花钱，孝敬父母，帮助父母承担一些力所能及的家务活，是对父母、家庭负责的表现

4、；随手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、学校负责的表现；爱护社区公共设施，遵守社会公德，乘车将座位让给妇孺老者，同情弱小、帮助弱小是对社会负责的表现；认真参加升旗仪式，唱好国歌，是热爱祖国、对国家负责的表现。相反，如果我们不遵守校规，上课迟到早退，开小差、讲小话，作业抄袭或者拖欠，甚至对父母老师说谎，一缺少老师的监督就肆意放纵，忘记自己是学生的身份，忘记自己作为学生该负的责任，这些都是精神颓废不负责任、虚度人生的表现；忘记带作业书具，就打电话让家长送到学校来，背书没有签字，张口就说妈妈忘记签字了，桌子下有纸屑，一心想着不是我丢的漠然视之，讲小话、起

5、冲突、出事故、犯错误时张口就说不是的，不是我，更是推卸责任的丑行。同学们，自从我们呱呱落地成为了一个人，我们就背上了责任的行囊，但我们没有被赋予扔掉这个行囊的权利。当我们不懂什么是责任时，我们不可以跟老师计较自己的自由，也不可以跟父母谈自己的权利。因为，不付责任的自由，是散漫；不付负责的权利,是自私。人人背起责任的行囊,我们的人际才能和睦；人人背起责任的行囊，社会的大船才能行进。这个行囊，使我们的生命变得庄严；这个行囊，使我们生命的追求变得意味深长。同学们，背起责任的行囊，你们行吗？我的讲话完毕,谢谢大家!《胖乎乎的小手》一、探究课题课题教学牵动课文教学，因此有必要对本课课题进行一些探究。

6、可以借助书中的插图或放大的图片，让学生说一说这是一双怎样的小手（不局限于书中的课题），让学生进行板书。随着学生对课文感悟的加深，再来理解课题，这在下面的设计有所体现。二、感知整体可以结合书中的插图让学生看一看，读一读，说一说，写一写，了解这个故事的主要内容，感知课文的整体。这种感知应该是学生个体的感知，不要局限于标准答案或完整的答案。1、学生齐读后，教师引入：“你觉得兰兰是一个怎么样的小女孩？请上来板书。2、师：“请大家再读课文，想一想，划一划，你是从哪些地方看出兰兰是这样一个小女孩的？”学生快速默读后，教师随面点拨，并引导学生读出自己的体会和感情。三、重点读悟这篇课文的内容很简单，很形象

7、，所以学生理解并不困难。关键是要让学生在学习的过程中体验、感受兰兰勤劳、孝敬长辈的好品德。教学中可以抓住爸爸、妈妈、奶奶说的三句话，进行重点教学，以期牵一发而动全身。在初读的基础上，让学生划一划，划出大家喜欢这幅画的原因，学生反馈后，投影出示：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！这胖乎乎的小手替我洗过手绢啊！这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”让学生反复地读，说说自己的理解，说说从这向句话中你体会到了什么？你觉得可以把题目中的“