高考议论文的五种结构模式.ppt

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1、高考议论文的五种结构 模式8/27/20211【上周作文讲评】(立意)参考角度一:知足常乐1.得陇望蜀,永不知足,只能使自己的一生饱受磨难,因为世界上让人渴求的东西太多太多。一天满足你一个愿望,几辈子也渴求不完。所以淡化渴求心态是当今社会尤为重要的话题。2.面对欲望与诱惑应理性地对待,以免成为欲望的奴仆。3.辩证地看待人生,得失共存,祸福相依,一个人不可能拥有一切美好。4.学会知足,学会放弃,学会正确评价自身的能力是否达到渴求的目标,生活就会海阔天空。8/27/20212【上周作文讲评】(立意)参考角度二:不懈追求1.不懈渴求的心态是人生不断

2、进取的动力。2.有追求的人生才是充实的,不懈追求的人生才是精彩的。3.有梦想有追求并且获得成功的人生才是了不起的。成为成功人生的一个前提就是锐意追求。4.没有人能随随便便成功。5.作为一个胸有大志的年轻人更应该有所追求;不懈追求人生远大志向的实现,才能铸成人生的辉煌。8/27/20213【上周作文讲评】(佳作)1.董慧:《人活着应该有追求》角度二60分2.张月:《知足常乐》角度一58分3.陈玉玲:《放弃是另一种拥有》角度一56分4.许宗奇:《珍惜拥有》角度一56分5.毛进:《懂得珍惜才能拥有幸福》角度一55分6.汤雯博:《追求无止境》角度二2

3、55分8/27/20214一、解说同学们已经掌握了议论文的论点、论据、审题、立意等有关知识。其实,在议论文的写作中,跟论点、论据、审题、立意具有同等重要地位的,还有合理的论证结构。所谓合理的论证结构,是指要把握住全文的总体设计。要认真分析和研究观点与材料的关系、材料与材料之间的关系,并根据它们来决定写作的先后顺序,即文章的结构准确把握论证结构,有利于我们写作水平和阅读水平的提高。【写法指导】8/27/20215二、议论文的常见论证结构类型(一)并列式(二)对照式(三)启感式(四)总分式(五)递进式8/27/20216(一)并列式先提出总论点,

4、然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述,即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。并列式的几个分论点常常放在每段开头,以显示层次。运用这种结构形式的关键,是对一个总论点能够从不同的侧面来加以认识,并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。8/27/20217(一)并列式例1.题目:《说“思”》要养成多想的习惯(总论点)1.多思才能把知识学活(并列分论点一)2.多思才能有所发明创造(并列分论点二)3.多思脑子才越用越灵(并列分论点三)8/27/20218(一)并列式例2.题目:《谈意气》中心论点:人要有意气,有自己的意志和气概,要意气风发

5、分论点:(从意气的作用角度设置)1.人有意气,才能有豁达的胸襟(情感)2.人有意气,才能在国家危难之时挺身而出(行动)3.人有意气,才能摧不垮,意志不衰(意志)8/27/20219(一)并列式例3.题目:社会是一本书,人是一本书,自然是一本书,父母同学都是一本书。”读”是了解,是探索,是超越,从读书中能够思索、感悟和品味,以《品读人生》为题写篇作文。中心论点:只要你细细品读,这杯“白开水”会变成一杯香醇的美酒,令人回味无穷。分论点:(从读的方法角度设置)1.品读人生,要先学会品读他人(汲取营养)2.品读人生,要学会品读失败和痛苦(获取教训)3

6、.品读人生,要学会品读成功与喜悦(学会珍惜)8/27/202110(一)并列式例4.题目:《谈美丽》中心论点:生命一次,美丽一次。分论点:1.生命因判断而美丽。2.生命因选择而美丽。3.生命因奋斗而美丽。8/27/202111(一)并列式例5.题目:《这山望着那山高新解》1.这山望着那山高,是一种永不满足的精神;2.这山望着那山高,是一种精益求精的精神;3.这山望着那山高,是一种进取开拓的精神;4.这山望着那山高,是一种力争上游的精神。8/27/202112(一)并列式例6.题目:《勤有三益》中心论点:为人当勤劳1.勤劳,可以有所获,免饥寒也

7、。(创财)2.勤劳,可以有所劳,延寿考也。(健体)3.勤劳,可以有所事,远淫邪也。(修身)8/27/202113(一)并列式例7.材料:有人曾问三个砌砖工人:“你们在做什么?”第一个工人说:“砌砖。”第二个工人说:“我正在赚钱。”第三个工人说:“我正在建造世界上最富有特色的房子。”请就以上材料用并列式结构写一篇议论文。8/27/202114(一)并列式结构示例:中心论点:树立崇高的理想是获得事业成功的前提。1.理想是奋斗的起点。2.理想是奋斗的目标。3.理想是奋斗的动力。主要是从原因这个角度来设立分论点,通过用“为什么”来设问达成,在论述过程

8、中,阐明几个并列的理由,证明应不应这样做。8/27/202115(一)并列式【并列式结构注意要点】1.考虑轻重关系、主次关系、先后关系、时间关系。2.形式要一目了然

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