走进自然拥抱春天.doc

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1、走进自然拥抱春天　　卷一只柳笛吹出春天的欢欣愉悦；放一只风筝远飞春天的生机勃勃；捧一把小花飘香春天的缤纷多彩；听一声鸟鸣惊喜春天的万物苏醒！　　四月的春天有绚丽的阳光；四月的春天有稚嫩的笑脸；四月的春天更有小朋友的活泼身影因为他们将回到大自然的怀抱中去感觉春天去体验春天去拥抱春天！　　春游对每一位教师来说并不陌生因为它带来的是轻松快乐同时也带来了重重的责任意识！而这次我们似乎又多了一份紧张和焦虑因为外出春游的对象是一群年龄在23岁的托班孩子　　孩子的年龄越小保育工作就显得越为重要要考虑到方面也就要越周全孩子的身体适应年龄特点健康

2、卫生安全问题等等这一系列的问题或更甚小的随时有可能发生的问题都要一一列出、想过深思熟虑后做好充分的活动前的保育准备工作及活动中的保育工作！因为在春游的过程中连百分之一的疏忽都不允许发生这寄托着太多家长的信任！！　　孩子的年龄越小身体适应能力越差：　　1．给孩子准备适合的衣服和轻便的鞋子　　2．出发前给孩子排便以免半路发生尴尬之事　　3．了解孩子身体状况给晕车的孩子吃药为身体不适者安排坐位　　从多方面考虑到孩子年龄特点做好保育工作：　　1．孩子年龄太小不让孩子有太多的包袱（带零食、小背包）　　2．个别孩子的大小便还不能控制所以事先

3、要带好　　备用衣裤　　健康卫生：　　1．孩子自备一包湿巾纸、一个小马甲袋　　2．每到一处老师要观察距离最近的厕所位子及时让孩子小便并束好衣裤　　3．带好干湿毛巾：干毛巾擦汗湿毛巾在饭前饭后擦手擦脸　　4．活动中注意动静交替及时增减衣服　　安全保障：　　在上下车时一一将孩子抱上车并安排入座　　在散步时时刻注意孩子不要离开队伍以免走失　　上下楼梯时提醒孩子不推不挤慢慢走　　当车子慢慢靠近幼儿园时当孩子一个个被抱下车子时当家长满脸笑容领走孩子时我们的心就放下了这时我们才觉得好累好累！这一次春游对我们来说是一次挑战也是一次经验的积累保重

4、于教在托班这个年龄段中尤为突出托班的日常生活的每一个环节都渗透了保育工作保育工作的细致、周到决定着家长的信任孩子的快乐和老师工作的成功！