传承附中精神争做优秀教师——“汇聚校园正能量”倡议书.doc

《传承附中精神争做优秀教师——“汇聚校园正能量”倡议书.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、传承附中精神争做优秀教师——“汇聚校园正能量”倡议书全体教职员工:前不久，我校刚刚结束了六十周年校庆。全体教职工在各自的工作岗位上尽职尽责、尽心尽力，保证了各项工作正常高效运转，保证了校庆活动成功举行。校庆活动的成功举办，不仅在于明确具体的分工和各自的努力，还在于全体人员的齐心协力，在于全校上下的精诚团结。通过校庆活动，全校师生光大了附中传统，弘扬了附中精神。11月中旬，学校召开了校庆办工作小结会。会上，王校长在发言中谈到：“我们退休了，但能为学校做点事，我们感到很荣幸，这对我们自身来说，也是一种学习、一种教育。”李老师虽已八十高龄,行动不便，但是她对校庆工作的热情非常

2、高，工作有条不紊；高书记和王校长虽已退休，但全身心投入，为校庆工作竭尽心力。张校长对他们以校为家、无私奉献.服务大局的精神表示由衷的敬意和谢意,“你们的付出着实令我和广大师生感动，你们是表率，你们体现的就是附中精神。”附中精神，是附中人百折不挠、自强不息的顽强意志，是勇立潮头、和谐奋进的人文力量，是崇实尚行、追求卓越的优良品质，是爱校荣校、团结奉献的深厚情怀。附中精神，是附中人一心向学.勇于创新、坚忍不拔的品格；是面向世界、广纳百川、和而不同的胸怀,是师生平等、团结立校、民主宽容的气度；是与时俱进，抢抓机遇,科学发展的涵养。附中精神，是高尚的师德和慈爱的情怀，是渊博的学

3、识和育人的能力，是对事业的忠诚和对岗位的坚守；是在前进路上不畏艰险和在物欲世界里不为财奴的品格，是动乱岁月中理智的准绳和浮华年代里内心的天平。为进一步传承附中精神，汇聚校园正能量，全面推进学校事业健康持续发展，学校倡议：第一、增强学校凝聚力。凝聚力来自哪里？来自全校上下的团结力、协助力、互信力、诚信力、亲民力、处事力、前瞻力等诸多方面。增强教工凝聚力，建设良好育人生态，就是提升我们的综合校力。我们每一位教职工都要立德为师，以德立教，依法从教，释放正能量!以集体为先，以事业为重，以奉献为荣！第二、坚守纪律和正义。纪律和正义是学校正能量发挥的保证。如果办事缺乏纪律意识和正义

4、感，就会让不良风气升温,负能量增加,学校发展就会受到影响。我们要坚守纪律，坚持正义，唱正气歌，唱主旋律，积极培育知荣辱、讲正气、作奉献.创先进.争优秀、促和谐的良好风尚，营造促进教师发展的学校文化。第三、保护教职工积极性。老师是学校主人翁，学校尽一切可能发挥和保护老师的工作积极性，并使之持续发展。发挥工会组织作用,让全体教职员工通过工会组织行使自己的权利，表达合理的诉求。同时，也希望广大教职工要尽可能理解学校暂时的困难，珍爱岗位,以工作为先；心怀仁爱之心，以学生为重。第四、建设和谐校园关系。美国前驻华大使骆家辉曾评价某些中国人“计较的不是不公平，而是自己不是受益者”“动

5、辄批判外界,却很少反思自己”。我们全校上下要团结共事，不猜忌，不拆台，建立起相互信任、相互包容的和谐校园关系。老师们，同志们，六秩华章，笃行逐梦。站在新的历史起点，展望未来美好前程，我们责任在肩，使命光荣！在附中这个大家庭里,我们要将附中精神融入自己的生命，让附中精神不断散发熠熠光辉!让我们继续保持“爱岗敬业、爱校如家”的优良传统，保持“校兴我荣、校衰我耻”的大局意识，保持“团结协作、精益求精”的工作作风，保持“不甘落后、永争一流”的精神状态，把自己的优秀延续,把附中的光荣延续，为学校事业的健康持续发展做出更大的贡献！江西省师大附中2014年12月1日