人物作文我的初中老师.doc

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1、人物作文我的初中老师    我的初中老师作文    心远中学何欣怡初一(1)班    鱼离不开水是水给了它宝贵的生命;绿叶离不开根是根给了它充足的养分;我离不开老师的培育我的班主任胡老师就像“水”和“根”一样无微不至地关心教导我们    我的班主任胡老师是位年轻漂亮的老师她个子不高不矮有着一头乌黑亮丽的头发衣着总是那么得体她的声音时高时低仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田她是一位严谨、细心和负责任的老师    有一次在课堂上胡老师发了一张试卷同学们拿到试卷惊讶无比竟然全是计算有些人兴奋不已则有些人唉声叹气胡老

2、师说:“你们的计算太差了从今天开始每个星期都会让你们做一张数学计算测试卷”我拿到卷子看着一道道计算题心想:这下完了计算是我的弱项我这马大哈的性格一定会考得很差的时间一分一秒地过去教室里只听见“唰唰……”的写字声我同桌不紧不慢、沉着地、认真地写着每一道题;而我一看见计算心里就像一团麻似的烦躁起来总感觉计算题在跟我做对……    试卷发下来了我拿着卷子只见三、四个红叉叉在我的卷子上绽开了“红花朵”顿时我目瞪口呆这次我们班考得不好胡老师并没有骂我们而是耐心、严肃地对我们说:“初中计算是死的要的是认真、仔细不求速

3、度”接着胡老师认真地为我们讲解着易错题胡老师又出了其它的题目给我们做    十道计算题又来了我认真地做着每一道题目可是做着做着数字多符号多我脑袋里的“系统”又出差错了唉!我这粗心的坏习惯不知道能对几题    放学了胡老师把做错的同学的本子发下来要求订正好才能回家而我只有留下来无奈地订正错题我把订正好的题目给老师批改只见胡老师皱着眉头不停地摇头对我说:“这两道题还是不对认真检查一下!”我看着两道题心情浮躁地重新计算起来这时我一手抓着头一脸烦躁的样子被胡老师看见了老师走到我身边不但没有骂我反而坐下来跟我说她当

4、年学好数学特别是计算这一块听着听着我终于明白学习一定要保持平静而愉悦的心情只要认真对待任何难题都会向你低头就这样我的心情终于平静下来仔细地订正错题终于做对了这时我笑了胡老师也笑了!    这就是我的班主任一个细心、负责的老师

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