附表1：教学检查评估指标体系.doc

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1、附件：2007-2008学年度第二学期期中教学检查评分标准一级指标二级指标评分标准―-自查情况5分1、自査报告（2分）有自查报告且内容全而、客观，能涉及检查的各个方而，得2分。无自查报告不得分；每缺少一项扣0.5分，扣完为止。2、支撑材料（3分）各相关检查支撑材料齐全且整理归档好得3分；每缺少一项支撑材料扣0.5分,检查时不能及时提供扣0.5分，扣完为止。二日常教学管理与运行30分1、上学期末统考和本学期补考课程的试卷管理（10分）抽查三门课程（2门统考、1门补考）试卷。三门课程试卷齐全、批改规范（有批改点和签名）、分数计算准确无误

2、、有试卷分析且填写完整、有标准答案、试卷整理规范者（各种成绩齐全、试卷按序号装订成册）得10分。缺一门课程试卷本项为0分；每缺一份试卷扌II2分；试卷批改不规范扣1分；分数计算错误扣1分；无试卷分析或不完整者扣1分；无标准答案者扣1分；试卷整理装订不规范者扣1分；扣完为止。2、学牛:成绩档案（8分）抽查一个班。已考课程（含补考课程）成绩全部登录，并且试卷、单科成绩表、学期成绩总表、学籍成绩表四者一致且无涂改现象者得8分。四项缺一项扣1分;涂改一处扣1分;缺一•位学生成绩未及时归档扣1分；一位学生成绩不一致扣1分；扣完为止。缺一门课程

3、成绩或成绩虚假该项为（）分。3、人才培养方案执行情况（6分）随机抽杏一个专业木学期课程安排。严格按人才培养方案执行得6分。每一门课程安排与人才培养方案不一致未履行手续扣2分；扣完为止。4、教师授课计划书（4分）随机抽查二位教师木学期授课计划书。每位教师有教学授课计划帖且教学进度与教学大纲全部符合得4分。每缺一份扣2分；教学进度与教学人纲一处不符合扣1分；扣完为止。5、课表编制（2分）随机抽查二门课程的课表编制。全部与教务处备案课表一致得2分。一处不符扣1分；扣完为止。三教学质量监控10分1、教学院（部）教学督导（3分）本学期教学院（

4、部）教学督导工作有计划、有督导记录、有督导小结（简报）得3分。缺一项扣1分，扣完为止。2、教学院（部）领导听课（3分）本学期教学院（部）每位领导听课次数达2次以上、有听课记录得3分。缺一位领导听课扣1分；每位领导听课不满2次扣1分;每缺一份听课记录扌II0.5分；扣完为止。3、学生教学信息员工作（2分）教学院（部）关心学生教学信息员工作、有积极的补充措施、《学生教学信息员课堂听课记事木》整理归档好得2分。《学生教学信息员课堂听课记事木》未归档不得分。4、学生评教（2分）本学期组织了学生评教、冇统计、有分析、有整改扌曲施得2分。缺一项

5、扣0.5分，扣完为止。一级指标二级指标评分标准四教学管理组织15分1、教研室管理（5分）教研室的机构设置合理、人员配宜规范、有活动场所、办公条件良好、有管理制度和工作职责得5分。教研宗无活动场所，一个教研室扌II1分；无教研室管理制度扌II1分：无工作职责扣1分；扣完为止。2、教研室活动（6分）本学期各教研室有工作计划、有记录、有项目工作总结、有教学院（部）领导参与教研室活动、本学期教研室在专业建设、课程建设、教学研究、评教评学、教学检杳等方面活动开展全面丰富者得6分；在工作计划、记录、领导参与教研室活动三方面，每个教研室每缺一项扣

6、1分；每个教研室无活动开展扣3分；扣完为止。3、教师教案（4分）随机抽查二位教师的教案。都冇纸质或电了教案得4分。每一位教师无教案扌II2分，扣完为止。五实践教学40分1、2008届毕业t毕业设计（论文）（15分）随机抽查2008届五位学生的毕业设计（论文）情况：2008届毕业生毕业设计（论文）（任务书、开题报告、外文文献翻译、毕业设计（论文）初稿、指导老师指导记录、中期检查记录）等资料及各教学院2008届毕业设计（论文）中期检查总结齐全且规范每份得3分，每缺一项材料扣1分，材料及记录不规范每一项扣1分，扣完为1上。2、本学期集中性

7、实■教学环节（课程设计、实习、人型作业等）的执行情况。（10分）检查本学期集中性实践教学环节安排计划，缺一项实践教学环节的安排计划扣1分，每一项实践教学环节的安排计划与人才培养方案是否一致，不一致扣1分。抽杏二项集屮性实践教学环节的执行情况，与安排计划不符的每项扣1分，无实践教学人纲的每项扌II1分，缺实践教学指导书的每项扌II1分，扣完为止。3、木学期的实验教学开展情况（15分）随机抽查本学期三门（次）实验，每门（次）实验缺实验教材或指导书扣0.5分，缺实验教学大纲扣0.5分，缺实验课教案扣0.5分，实验教学课程表填写不全或不规范

8、扣0.5分，实验教学大纲、实验课教案、实验教学课程表与实际不符或不一致扣1分，实验报告批改不规范每门（次）（批改时间、批改点、签字）扣0.5-1分，缺实验室记录、仪器设备使用和维修记录扣0.5-1分。