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精品教育14.生活中的仿生设计.doc

精品教育14.生活中的仿生设计.doc

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1、空间结构——方案设计表学校班级日期组内成员⒈⒉⒊⒋组长作品主题名称作品设计图草图1稿改进后2稿确立分工设计:拼插：组合：包含的形体结构柱体：台体：椎体：作品展示形式□解说□展示□表演□其它____________遇到的问题解决的办法对我们作品的满意度□非常满意□一般满意□还需努力活动表现标准自我评价①优秀②良好③加油小组评价①优秀②良好③加油投入思考设计⒈⒉⒊⒋⒈⒉⒊⒋调整解决问题⒈⒉⒊⒋⒈⒉⒊⒋聆听与他人合作⒈⒉⒊⒋⒈⒉⒊⒋突破与展示自我⒈⒉⒊⒋⒈⒉⒊⒋积极动手实践⒈⒉⒊⒋⒈⒉⒊⒋活动收获感悟

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