人教版本八年级下Unit6SectionA(1a-2d).doc

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1、Unit6partA教案萧县张庄寨中学李保军【教学目标】KnowledgeobjectiveknowthenewwordsandexpressionstheylearntinthispartAbilityobjectiveTosummarizeandconsolidatethegrammarandusage【教学重点】learnnewwordsandexpressionssummarizeandconsolidatethegrammarandusage【教学难点】introducegrammarandusageconsolidatet

2、henewwordsandexpressions【教学方法】PWPmethod,task-basedmethodandinteractiveapproach 【教学手段】Ataperecorder,multimediaandsomepictures【教学过程】TeachingProcedures:Step1Leading-in    　　Sslookthepicturesandanswerthequestions.sayasmuchaspossible.Step2activityandpairworkStudentsdiscussio

3、naboutthetopicthroughpre-readingStep3listeningListentotherecordingofthetextStep4质疑释疑1.In1972,itwasdiscoveredthattheyareendangered.1972年，人们发现它们已经濒于灭绝。wasdiscovered是一般过去时的被动语态，discover“发现”，近义词为find和invent。【友情链接】discover,invent与find◎discover指发现过去所不知道的东西，新奇或意外的东西。Coalwasfir

4、stdiscoveredandusedinChina.中国首先发现并使用了煤。ColumbusdiscoveredAmericaonthe12thofOctober,1492.1492年10月12日，哥伦布发现了美洲。◎invent意为“发明”，即创造出以前从未存在过的东西。Edisoninventedtheelectriclamp.爱迪生发明了电灯。Radiohadjustbeeninventedthen.那时无线电刚刚发明出来。◎find意为“找到”，侧重于找到过去丢失的人或物，但有时也表示凭经验或偶然发现了一种东西。Today,

5、cornisfoundallovertheworld.今天，全世界都有了玉米。Shefoundhimaverygoodpupil.她发现他是个非常好的学生。◎有时find和discover可以互相替代，意思相同。Hisnotebookwasfound/discoveredinthedesk.他的笔记本是在课桌里找到的。2.Someoftheswampshavebecomepolluted.一些沼泽地受到了污染。havebecomepolluted中的become是连系动词，polluted是过去分词。这种“系动词+过去分词”结构，意思

6、上也接近被动语态。Theslodiergotwounded(接近werewounded)inthebattle.这几名战士在这场战斗中受了伤。Afewminuteslater,thegroundbecame/wascoveredwithsnow.几分钟后地上尽是雪。5.I’mlikethisanimalbecauseIamstrongandintelligent.Ilikewater,andIliketoeatvegetables.我像这种动物因为我有强壮又聪明。我喜欢水，我喜欢吃蔬菜。belike像looklike看起来像likes

7、th.喜欢某物liketodosth.喜欢做某事likesb.Todosth.喜欢某人做某事