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1、八年级下Unit2写作指导——志愿者和志愿活动一.Analysisofteachingmaterial教材分析：本课以“为别人提供帮助”为中心话题，围绕着“能做什么”进行。学习和运用几个常见的句型:让学生知道可以做…不可以做…。在学习过程中，促进师生之间的感情。二．Analysisofthestudents学情分析：现在的孩子生活幸福，无忧无虑，不知道如何关心他人，帮助别人。志愿者活动类英语写作是初中常考查的话题,一般从两方面命题:招募志愿者和志愿者活动。涉及的内容主要包括活动的时间、地点、人物、事件及
2、感受等。通过本课的学习，培养学生积极阳光的思维，从而拥有一颗真正的“爱心”！三．Teachinggoal教学目标1.KnowledgeGoals知识目标：掌握动词词组和动词不定式的用法。2..AbilityGoals能力目标能够用英语表述常见的志愿活动，并就自己喜欢的志愿活动发表看法。3.MoralGoals情感目标：了解社会上有很多人需要我们的帮助，奉献爱心并不是要有多么伟大的壮举，而是首先自己要真正拥有一颗“爱心”，如此便可从身边的点点滴滴做起。明确自己所喜欢的志愿活动，并知道自己能为他人做些什么事
3、情。四．Teachingkeyanddifficulty教学重难点1.TeachingKeyPoints教学重点：能运用所学的语言知识来简单地表达自己想做什么样的志愿活动。2.TeachingDifficultPoints教学难点：运用所学的语言知识来写一封简短的信，表达自己想做什么样的志愿活动，以及做些活动的原因及自己的一些想法。五．TeachingAids教学工具anEnglishbook,guidedlearningplan,PPTandCAI六．Teachingsteps教学过程Step1rev
4、iewandperception【复习感知】Askthestudentstoreadthevocabularyandtargetlanguage.用方框中所给短语的适当形式填空，使句子完整。giveaway,takeafter,usedto,comeupwith,handout1.He_____takethebustoschool,buthewalkstoschoolnow.2.Yoursisterreally_____yourmother.3.They’re_____freeglassesatthes
5、upermarket.4.He_____goodideasforlearningEnglishlastweek.5.Please_____thereadingmaterialstothestudents.Step2Consociationandexploration【合作探究】Letthestudentsreadthebookbythemselvesinordertofindouttheanswers.Theycandiscussthequestionsinagrouporasktheteacherfo
6、rhelp.Whentheyfinishthequestions,asksomestudentstochecktheanswers.Step3Leadingin【情景导入】1.Greetings.2.Ask:Whichvolunteerjobdoyouwanttodo?S1:Iwantto…S2:Iwantto…S3:…Step4While-task【过程任务】Page15,3aLookatthesekindsofvolunteerwork.Canyouaddmore?Whatwouldyouliket
7、odo?Askthestudentstodiscussitwithapartner.Thenaskthestudentstowriteit.Page16,3b1.Lookatthequestionsandthephrases.2.Askthestudentstoreadandpracticethequestionsandthephrases.Thenletthestudentswritealettertotheplaceyouwanttovolunteerat.Step5theguidedlearnin
8、gplan【导学案】1Guidestudentstounderstandit.2.Letthemfinishthetask.Step6Summary【课堂小结】Thisclasswereviewedsomephrases“cheerup,putoff,giveaway,runoutof,takeafter,comeupwith,setup,makeadifference”.Theyareuseful.Youshouldmasterthem.
