英语人教版八年级下册过去进行时微课设计.doc

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1、附件5微课教学设计模板姓名鲁红学校昆明市第二十一中学学科英语年级初二教材版本新目标2013版章节八年级下Unit5微课名称及时长过去进行时态时长8分23秒录制工具及方法CamtasiaStudio适用对象过去进行时的初学者设计思路及亮点1．由动物园昨晚大停电来导入，让学生学习运用过去进行时来描述昨天晚上的八点钟动物园里的动物正在做什么充分激发学生的学习新知的兴趣。2.讲解到位，学生看完视频后很容易就能掌握好过去进行时这一时态。教学目标掌握过去进行时的基本结构、用法和常用时间状语。教学重点、难点掌握过去进

2、行时的基本用法和常用时间状语。教学过程1、导入由动物园昨晚大停电来的图片快速导入。2、呈现让学生学习运用过去进行时来描述昨天晚上的八点钟动物园里的动物正在做什么。A:Whatwasthepenguindoingateightlastnight?B:Thepenguinwasreadingnewspaper.A:Whatwasthegiraffedoingateightlastnight?B:Thegiraffewasrunning.A:Whatwerethecatsdoingateightlastnig

3、ht?B:Thecatsweresinging.3.讲解1）过去进行时的结构主语+was/were+动词现在分词2）过去进行时用法基本用法一表示过去某一时刻或某段时间正在发生或进行的动作或状态。常见的时间有:at8lastnight,atthattime,atthatmoment等基本用法二表示一个过去的动作发生时或发生之后，另一个过去的动作正在进行。可与含有when的时间状语连用基本用法三表示两个过去的动作同时进行，常用while连接。4.现学现用练习巩固通过两个练习进行巩固提高。5.小结1)过去进行

4、时的结构主语+was/were+动词现在分词2）过去进行时的三种用法3）常用的时间状语at8lastnight,atthattime,atthatmoment与when和while引导的时间状语。6.作业复习本节课所讲到的过去进行时的相关知识。教学反思导入有趣新颖，讲解细致易懂,但是在最后习题讲解部分语言可能不够精炼。*注：请确保教学设计完整。