【课件设计】15.2.1分式的乘除.ppt

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1、15.2.1分式的乘除济宁市兖州区第九中学王广喜每一堂课都是一次知识的累积；每一次举手都是一次勇气的锻炼；让我们用勇气做翅膀，在知识的天空自由翱翔。[问题1]:一个长方体容器的容积为V,底面的长为a,宽为b,当容器的水占容积的时,求水面高度为多少?分析:长方体容器的高为;水高为.[问题2]:大拖拉机m天耕地a公顷,小拖拉机n天耕地b公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍?分析:大拖拉机的工作效率是公顷/天,小拖拉机的工作效率是公顷/天,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的倍.情景引入学习目标:1、理解分式的乘除法则，体会类比的思想;2、

2、会根据分式的乘除法法则进行简单的运算。两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母。用符号语言表达：探究？分式的乘法法则：思考:你能用字母表示上面的运算吗？口答：两个分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘。用符号语言表达：探究分式的除法法则：？有理数的除法法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数。口答：应用新知：例1：计算:[注意]:运算结果：最简分式.巩固练习计算:（3）1应用新知：例2计算:注意：分式的分子,分母都是多项式的分式乘除法，先把多项式进行因式分解,然后按照分式的乘除法法则进行计算，最后结果化为最

3、简分式.巩固练习：计算：学习小结1、你学到了哪些知识？2、在分式的乘除中要注意什么问题？分式的乘除法法则，及根据分式的乘除法法则进行简单的运算。[注意]:1、运算结果：最简分式.2、在运算中注意符号.3、分式的分子,分母都是多项式的分式乘除法，先把多项式进行因式分解,然后按照分式的乘除法法则进行计算.自我测试1、C2、A3、（1）（2）（3）（4）4、（选做）原式==9祝同学们学习进步！