识字的小学语文教案.doc

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1、识字的小学语文教案　　　　教学目的：　　　　会认11个生字会写8个字能正确、流利地朗读课文教育学生留心观察校园生活　　　　教学重点难点：　　　　重点：会认11个生字会写8个字积累词语　　　　难点：正确流利地朗读课文体会词语的节奏感　　　　教学课时：2课时　　　　教学过程：　　　　第一课时　　　　一．启发谈话　　　　二．认读生字　　　　1．自由读课文把生字画下来　　　　2．借助拼音读准字音　　　　3．借肋图片读词语　　　　4．同桌两位同学互相读一读记住生字的读音　　　　5．小组合作学习做猜字游戏巩固生字的读音　　　　三．朗读感悟　　　　1．“找

2、朋友”游戏：出示图片找生词卡片　　　　2．对照图片结合自己的实际说一说你都做过什么并且说说你的感受　　　　3．有节奏地读词语　　　　4．说一说：小组合作学习给“戏、航、琴、钢、弹、养”这些汉字各组一个词　　　　四．读书比赛　　　　第二课时　　　　一．复习生字　　　　1．指名读词语　　　　2．师生合作读词语师做动作生读词　　　　3．同桌两位同学合作读词语　　　　二．学习汉字记住字形　　　　1．小组合作学习：用学过的识字方法记住字形　　　　2．全班汇报：你记住个字你是怎样记住的　　　　三．指导书写　　　　1．观察：每个字的间架结构及在田字格里的位

3、置　　　　2．比较：“棋、钢、弹、观”都是左右结构的字的区别；“琴、养”中间的撇和捺要写得舒展上下部分要紧凑　　　　3．教师范写：“琴”　　　　4．学生练习写字：小组互评教师评价　　　　四．作业　　　　1．抄写生字新词　　　　2．预习新课