幼儿园大班做麻花亲子活动.doc

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1、幼儿园大班《做麻花》亲子活动　　　　目的：练习按长、短排列物体顺序学会搓和拧的动作　　　　材料：培乐多彩泥或面团　　　　要点：　　　　（1）家长和孩子共同游戏给宝宝做麻花吃　　　　（2）把彩泥分成大小不同的5份　　　　（3）把每一团经过捆搓做成一根长条然后平放在桌上最终做成5根不同长度的面条　　　　（4）让孩子把5根长条按从长到短进行排序（左端要对齐）　　　　（5）家长教孩子制作麻花的方法：左右手各捏住面条的两端对折、捏住左手拿中间部位右手握住头部左右手反向转面条制成麻花　　　　（6）做好的5根麻花放在

2、桌上再把麻花按从长到短进行排序　　　　幼儿园大班亲子活动：比较练习——《个长个短》　　　　目的：学习按长度排列物体的顺序　　　　材料：五根吸管（吸管之间长度相差2cm）20cm直尺一把　　　　要点：此游戏要在孩子能分辨长短的基础上进行　　　　（1）取出5根吸管让孩子观察他们一样有什么不同　　　　（2）取出最长的与最短的比一比问问孩子再任意取两根比一比个长个短　　　　（3）小吸管要从最长的到最短的排个队请孩子来帮忙取出直尺纵向放在左侧吸管一端要顶住尺子横向放　　　　（4）鼓励孩子大胆尝试着放成功了要表扬　

3、　　　（5）如果孩子排序有困难家长可以先示范让孩子按照示范摆逐步到自己独立摆好　　　　（6）把直尺横向放纵向放吸管让孩子再次尝试　　　　幼儿园大班亲子活动：排序练习——《排排队》　　　　目的：学习有规律排序的方法　　　　材料：彩色串珠数个或是几何图形的积木数　　　　要点：　　　　方法一掌握两种物体的排序　　　　（1）同是圆形串珠一个红色一个绿色引导孩子进行红、绿、红、绿……排序；　　　　（2）可以进行相同颜色不同形状的积木的排序　　　　方法二掌握3种物体有规律的排序　　　　（1）相同形状不同颜色的排序　

4、　　　（2）相同颜色不同形状的排序无论种方法家长都要先示范给孩子看一是激发孩子参与创作的兴趣二是便于孩子模仿理解孩子操作后鼓励孩子把自己的想法用语言表达出来鼓励孩子用和家长不同的方法进行排队培养孩子的思维和创造力