九年级历史上册第一单元古代亚非文明第2课古代两河流域导学案新人教版.doc

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1、第2课古代两河流域学习目标：1.知道两河流域文明发展的概况；掌握古巴比伦王国统一的过程及汉莫拉比。古代两河流域的文字是楔形文字，理解《汉谟拉比法典》的重要历史价值。2.通过《汉谟拉比法典》初步学习从历史文献中发现历史信息的方法。3.人类文明是在适应与改造自然环境中发展起来的。人类的文化遗产是宝贵的，必须十分珍视。古代亚非是世界古代文明发祥地，引以为自豪。学习重点：《汉穆拉比法典》。学习难点：理解国家的产生是人类进入文明时期的重要标志。一、自主学习1.古代两河流域文明（1）两河指的是、，两河流域又被称为。大体上在今天（国家）。（2）两河流域实现初步统一是在公元前年。古巴比伦王国时期建

2、立起统一、强大的奴隶制国家。（3）两河流域的苏美尔人使用“”。2.古巴比伦王国（1）古巴比伦王国的建立者是，他在统一事业中采用了策略。（2）汉谟拉比实行，制定法典，他在位时期是古巴比伦最强盛的时期。3.《汉谟拉比法典》（1）《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的法典。从法典中可以看出古巴比伦分为、、三个社会等级。（2）《汉谟拉比法典》体现的是利益。二、合作探究1.两河流域的地理位置在什么地方？两河指的是哪两条河？两河流域的地理环境怎样？2.古埃及文明和古巴比伦文明有哪些相似之处？三、知识应用——导练 1.古代的两河流域主要位于今天的哪个国家（  ）A.叙利亚B.伊拉克 C

3、.埃及 D.沙特阿拉伯2.两河流域出现小的国家是在（）A.公元前4000年B.公元前3500年C.公元前3000年D.公元前2500年3.古巴比伦王国是时期谁建立了统一、强大的奴隶制国家（）A.尼布甲尼撒二世B.希罗多德C.汉谟拉比D.凯撒4.两河流域的苏美尔人很早就发明了文字，他们发明了（  ）A.象形文字B.楔形文字C.印章文字D.甲骨文5.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是()A.《摩奴法典》B.《乌尔纳姆法典》C.《汉谟拉比法典》D.《查士丁尼法典》6.在《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。这说明（）A.古巴比伦法律完备B.古巴比伦商品经济

4、活跃C.古巴比伦社会相当的发达D.古巴比伦社会体制完备四、综合提高列举你所熟知的关于古巴比伦的故事（如“空中花园”）。