测量--毫米.ppt

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1、1请同学们回忆一下，我们学过那些关于长度的单位呢？2填上合适的单位名称一棵大树高约12（）小明身高145（）3你能说出厘米跟米之间的关系吗？生活中什么物品时用米来测量的呢？又有什么物品使用厘米来测量的呢？1米=100厘米温故知新厘米厘米（cm）米（m）情景导入同学们，下面让我们一起测量一下数学课本的长、宽、厚各是多少？同学们，我们在测量的过程中遇到什么问题了呢？测量结果有时候不能用整厘米数表示解决问题当测量的长度不是整厘米时，我们该怎么办呢？我们可以测量它们准确的长度吗？对于毫米的认识当“厘米”满足不了实际测量需要时，就产生

2、了更小的长度单位“毫米”0厘米112345678910我们把每个小格称作1毫米1厘米中间每个小格的长度是1厘米=（）毫米0厘米11毫米10０～１是１厘米，中间有()个小格。１～２是１厘米，中间有()个小格。２～３是１厘米，中间有()个小格。01234101010由此，我们得出结论1厘米=10毫米解决问题数学课本的长是数学课本的宽是数学课本的厚是21厘米14厘米8毫米6毫米量一量物品名称估计测量橡皮的长度蜡笔的长度数学书厚度1块硬币的长度一块硬币的厚度同学们，想一想，我们生活中还有什么物品时可以用毫米来表示的呢？比如医疗保险卡

3、，银行卡，电话磁卡，硬币，20页练习册的厚度，钥匙的厚度等等拓展研究同学们，生活中还有好多物品可以用毫米来表示，大家要努力发散思维，好好想想哦一元硬币大约厚为2（）随堂练习长57毫米长()厘米()毫米28或长（）毫米28长()毫米38判断1.儿童游泳池水深7毫米.().2.课桌高60米.().3.一分硬币厚约1毫米.().4.一支钢笔长约9厘米.().××√√想一想，配一配１、一棵大树高约１２（　　）２、一支铅笔长约１８（　　）３、一根跳绳长　２　（　　）４、一支粉笔长７５　（　　）５、一张课桌高　７　（　　）米厘米米毫米分

4、米测量的长度不是整厘米时；可以用“毫米”作单位；1厘米内有10个小格；每个小格的长度是1毫米1厘米=10毫米。课堂总结以上是我们这节课的全部内容谢谢观看