游天然动物园.ppt

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1、16、游天然动物园鄂教版语文五年级下册制作：张晓敏米库米天然动物园之行的乐趣是无穷的，难怪每年从世界各地前去游览的人络绎不绝。米库米天然动物园之行的乐趣是无穷的，难怪每年从世界各地前去游览的人络绎不绝。米库米天然动物园之行的乐趣是无穷的，难怪每年从世界各地前去游览的人络绎不绝。米库米天然动物园之行的乐趣是无穷的，难怪每年从世界各地前去游览的人络绎不绝。1、初读课文,注意把字音读准,句子读通,难读的句子多读几遍.读准字音坦桑尼亚达累斯萨拉姆踱步瞥一眼鬃毛我会读啃着一吨狮子聚集哈欠伸懒腰愉快晨光熹微亭亭玉立庞然大物有恃无恐满不在乎滔滔不绝走投无路络绎不绝识字写字出示学习清

2、单（1）自由读课文，文中哪些动物给你留下了深刻的印象呢？结合具体词句说说你的感受。（学法建议：你可以说说自己从具体的词语中感受到什么；你也可以想象画面；你还可以猜猜作者此时的情感。）（2）试着说说作者是用什么写作方法来描述这些动物的。学习课文汽车缓缓前进，眼前出现了二三十只长颈鹿。它们高仰着细长的脖子，在树荫下亭亭玉立，一动不动,远远望去，仿佛一幅巨大而迷人的风景画。汽车缓缓前进，眼前出现了二三十只长颈鹿。它们高仰着细长的脖子，在树荫下亭亭玉立，一动不动,远远望去，仿佛一幅巨大而迷人的风景画。长颈鹿汽车缓缓前进，眼前出现了二三十只长颈鹿。它们高仰着细长的脖子，在树荫下

3、亭亭玉立，一动不动,远远望去，仿佛一幅巨大而迷人的风景画。作者运用了拟人、比喻的修辞手法，写出了长颈鹿的静态美，优雅娴静。基马猴更有趣的是，成群的非洲基马猴正在这些长颈鹿中间蹦来蹦去。一只猴子从树上跳到一只长颈鹿的背上，一边啃着野果，一边朝我们挤眉弄眼，似乎在挑逗我们哩。当我们从它们中间穿过时，顽皮的基马猴竟围着车子奔前跑后，周旋了好一阵子。更有趣的是，成群的非洲基马猴正在这些长颈鹿中间蹦来蹦去。一只猴子从树上跳到一只长颈鹿的背上，一边啃着野果，一边朝我们挤眉弄眼，似乎在挑逗我们哩。当我们从它们中间穿过时，顽皮的基马猴竟围着车子奔前跑后，周旋了好一阵子。更有趣的是，成

4、群的非洲基马猴正在这些长颈鹿中间蹦来蹦去。一只猴子从树上跳到一只长颈鹿的背上，一边啃着野果，一边朝我们挤眉弄眼，似乎在挑逗我们哩。当我们从它们中间穿过时，顽皮的基马猴竟围着车子奔前跑后，周旋了好一阵子。运用拟人的修辞手法，写出了非洲基马猴顽皮好动。河马在长满水草的池塘边，我们看到几只刚从水里钻出来的河马。我们来到离它们不到50米的地方，它们竟没有察觉。等到发现我们了，便发出一阵可怕的吼声。这些庞然大物，身长丈余，最大的足有三吨重。这大概就是它们有恃无恐的原因吧!在长满水草的池塘边，我们看到几只刚从水里钻出来的河马。我们来到离它们不到50米的地方，它们竟没有察觉。等到发

5、现我们了，便发出一阵可怕的吼声。这些庞然大物，身长丈余，最大的足有三吨重。这大概就是它们有恃无恐的原因吧!这些庞然大物，身长丈余，最大的足有三吨重，这大概就是它们有恃无恐的原因吧！用“因为……所以……”句式来连一连这句话。大象前方，一大群大象正横过道路。阿里急忙让停车。他说，大象发起脾气来是很可怕的，就在前不久，一辆汽车来到一只大象跟前，被大象用鼻子掀翻了。我们只好等着，让象群先过去。只见它们慢腾腾地踱步，一面扇动着那葵扇般的大耳朵，一面用鼻子把一棵棵小树齐根打断。前方，一大群大象正横过道路。阿里急忙让停车。他说，大象发起脾气来是很可怕的，就在前不久，一辆汽车来到一只

6、大象跟前，被大象用鼻子掀翻了。我们只好等着，让象群先过去。只见它们慢腾腾地踱步，一面扇动着那葵扇般的大耳朵，一面用鼻子把一棵棵小树齐根打断。只见它们慢腾腾地踱步，一面扇动着那葵扇般的大耳朵，一面用鼻子把一棵棵小树齐根打断。用比喻的手法，写出了大象力大无穷。狮群一棵大树下聚集着十几只狮子，一只母狮在打哈欠伸懒腰，它满不在乎地瞥了我们几眼，便合上眼皮躺下了。在一只鬃毛长得最漂亮的雄狮旁，好几只幼狮兴高采烈地打滚、玩闹。一棵大树下聚集着十几只狮子，一只母狮在打哈欠伸懒腰，它满不在乎地瞥了我们几眼，便合上眼皮躺下了。在一只鬃毛长得最漂亮的雄狮旁，好几只幼狮兴高采烈地打滚、玩闹

7、。写的详细：一笔带过：长颈鹿基马猴河马大象狮子犀牛野牛鬣狗思考：作者是如何写这几种动物的，写出了它们怎样的特点？长颈鹿：基马猴：河马：大象：狮子：亭亭玉立调皮可爱庞大笨重力大无穷满不在乎、漂亮威武、兴高采烈米库米天然动物园之行的乐趣是无穷的，难怪每年从世界各地前去游览的人络绎不绝。米库米天然动物园之行的乐趣是无穷的，难怪每年从世界各地前去游览的人络绎不绝。小小导游我能行米库米天然动物园给大家留下了非常深刻的印象，那里的景色天然、动物活泼。为了更好的向大家展示天然动物园的独特之处，现在面向大家招聘小小导游。要求：选择你喜欢的一个动物，用课文描写的句子向