日语动词存续体预备体的学习.doc

日语动词存续体预备体的学习.doc

ID:48233876

大小:73.47 KB

页数:3页

时间:2019-11-19

日语动词存续体预备体的学习.doc_第1页
日语动词存续体预备体的学习.doc_第2页
日语动词存续体预备体的学习.doc_第3页
资源描述:

《日语动词存续体预备体的学习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、日语动词存续体预备体的学习    导语:日语动词存续体预备体?下面是YJBYS小编整理的日语动词存续体预备体的学习欢迎参考    预备体表示该动作是为了下一步做准备    构成形式:「动词连用形+ておく」    例:①インドネシアへ行く前にインドネシア語を習っておくつもりだ(習う:学习)    翻译:我打算去印度尼西亚之前先学一下印尼语    ②帰るとき窓は開けておいてください    翻译:回去的时候请把窗户打开    ③このワインは冷たいほうがいいから、飲むときまで冷蔵庫に入れておこう    翻译:这种酒喝凉的好所以喝之前要把它存放在冰箱里    练习:    1、そ

2、の書類は後で見ますから、そこに( )てください    ①置い    ②置いておい    2、「住めば都」意思?    ①久居为安    ②居住的城市    答案:    1、置いておい    翻译:先放那儿吧这个文件等下要用    2、久居为安    存续体表示动作、行为所造成的状态、所形成的结果还在保留着构成方法主要有以下两种    (1)瞬间动词+ている    例:①その家の有様はひどいものだったドアは壊れているし、ガラスは全部割れているし、床はあちこち穴が開いていた    翻译:那房子损坏的可严重了门也坏了玻璃全破了地板上还到处都是窟窿    ②田中先生はいま中国

3、に行っている    翻译:田中老师到中国去了    (2)体言が(は)他动词+てある    例:①テープの上に花が飾ってある(飾る:装饰)    翻译:桌上摆放着花儿    ②起きってみると、もう朝食が作ってあった    翻译:早上起来一看早餐已经做好了    练习:    1、電車の中に忘れた傘は、事務所に届け( )(届ける:送到)    ①てあった    ②ている    2、「魚心あれば水心」意思?    ①鱼有心水也有心    ②鱼有心来水有意两情相悦    答案:    1、てあった    翻译:忘在电车中的伞已经送到办公室了    2、鱼有心来水有意两情相悦

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。