七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第1框守护生命互动训练B新人教版.doc

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1、守护生命一、单项选择题(共5题,共100分)1.世界卫生组织提出，健康不仅是躯体没有疾病，还要心理健康、社会适应良好和有道德。为此，我们要做到（）①均衡饮食、积极锻炼身体②守护自己的心灵，追求真善美、发扬民族精神③及时调整自己，正确对待挫折④不断尝试与他人、社会和自然建立联系，为家庭美好、社会发展作出贡献A．①③B．②④C．①②③④D．①③④2.假如你是下图中的被抢者，你的下列做法中不恰当的是（）A．稳住歹徒，巧妙周旋B．不顾一切，以死相拼C．沉着冷静，想法求救D．讲究智斗，避免伤亡3.传统节日作为一个完整的民俗体系（）①蕴含着重要的文化基因和思想道德

2、内涵②承载着弘扬传统美德、振奋民族精神的重要功能③是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体④传递着团圆、忠孝、和谐、仁爱、诚信、爱国等精神理念A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④4.某中学七年级开展“思灾难学应对之道，重细节立安全之校”的主题活动，首先进行的是安全知识讲座和安全疏散演练。这警示我们（）①青少年学生要提高防范和自救意识②这一活动能杜绝一切对未成年人的伤害③社会、家庭和学校要对学生进行安全教育④学生要掌握自我保护的方法和技巧A．①②③B．①③④C．①②④D．③④5.一天晚上，某中学在下晚自习时突然停电，二、三、四楼的同学高声怪叫争先恐

3、后地互相推挤着下楼，结果造成了三死二十九伤的悲剧。该事件给我们的启示是（）①遇到突发事件要镇静，不要惊慌②个人主义不仅伤害集体，也伤害自己③学校不能安排学生在二楼以上学习④珍爱自己的生命，也不能危及和伤害他人的生命A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④