流体压强与流速的关系课件.ppt

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1、七、飞机为什么能上天灵宝市朱阳一中一、知识目标1．初步知道流体具有流动性．2．初步了解流体流动时压强的特点．3．初步了解机翼升力产生的原因．4．能用流体流动时压强的特点简单解释生活中的一些现象．二、能力目标1．通过实验加强动手实践能力．2．培养用所学流体的压强知识分析解决实际问题的能力．3．通过小组讨论培养的语言表达能力．几十吨重的飞机为什么能腾空而起？问题:为什么火车站台上都有一条安全线？为什么火车进站时人们要站在安全线以内的区域？卡洛斯的任意球问题:“香蕉球”的秘密是什么?（一）流体的压强与流速的关系流体：液体和气体都没有一定的形状并且很容易流动，它们统称为流体流体压强

2、与流速有什么关系呢？问题：实验结论流体的压强与流速的关系：大量实验表明：流体流动时，流速大的地方，压强小；流速小的地方，压强较大。结论如图所示，用手拿一张纸，让大半张纸自由下垂，在纸的上方沿水平方向吹一口气，这张纸将怎样运动呢?记录所观察到的现象。活动一硬币与桌面间总有一定的缝隙，这样硬币的下方和上方都有空气。没有吹气时，硬币上面的空气与下面的空气可看做静止，这时硬币上面的空气对硬币向下的压强等于下面的空气产生的向上的压强，硬币受力平衡而静止。当在硬币上方沿着与桌面平行的方向吹气时，硬币上方气体的流速大于下方气体的流速。探究活动二:口吹硬币跳栏杆向两纸中间吹气时，两纸中间空

3、气流速变大，中间压强比两纸外侧压强小，两纸外侧和中间的压力差使两纸靠拢。探究活动三吹纸实验探究活动四:吹不下来的乒乓球*通过漏斗向下吹气时，乒乓球上面的空气流速变快，压强变小，小于乒乓球下面的气压，上下的压力差使乒乓球没有掉下来。你知道了吗：二、飞机为什么能上天升力的产生飞机为什么能像鸟一样遨游天空?V小V大机翼的形状是上凸下平的迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于机翼横截面形状上下不对称，在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长，所以速度大比下方气流大．学生讨论，最后得出结论：气流在机翼上下表面由于流速不同产生压力差，这就是向上的升力．你还知道吗？我们日常生产、生活中的哪些现

4、象，能用流体压强与流速的关系来解释？水翼船一次海难1912年秋天，远洋航轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行，但是当二船平行的时候，突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来，结果小船把“奥林匹克”的船舷撞了一个大洞。答：如果靠得太近，两艘高速行驶的轮船之间的海水流速大于船两边的海水的流速，两船之间的海水对船产生的压强小于船两边的海水对船的压强，所以两船会发生碰撞。辩一辩航海规则规定两艘轮船不能近距离同向航行！火车的站台上黄色的安全线问题：在火车的站台上，标有一道平行于铁轨的黄色的安全线。当列车驶过时，不允许旅客站在这条线内，以保证人体与铁轨离开足够的距离；你知道这是为什么

5、吗？当火车进站台时，由于火车周围的气流相对于站台上的人，存在相对运动，气流速度大的地方压强小，人会被内外压强差推向运动的火车一边，产生危险，所以，不允许旅客站在这条线内，以保证人体与铁轨离开足够的距离诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写到：“八月秋风尚怒号，卷我屋上三重茅”，请你分析诗中包含的物理道理。这节课我知道了1、流体：具有流动性的液体和气体统称流体。２、流体：（液体和气体）在流动时，流速大的位置，压强小．流速小的位置，压强大。3、飞机的升力是由机翼上下压力差产生的。课堂检测1．在一条河流中，河面窄河底浅的地方水流得_____，河面宽河水深的地方水流得_____（填“快

6、”或“慢”）．2．行驶在河里的轮船，总是被迫偏向邻近水流较_____的地方（填“急”或“缓”）．快慢急1.如1图所示，两船距离很近且并排行驶时，将会，这是因为两船内侧水的流速于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强于外侧水的压强的原因（选填“大”、“小”或“等”）。我会做:1232．打开自来水龙头，使自来水流过如图13-16所示的玻璃管，在A、B、C三处，水的流速较大的是处，压强较小的是处（选填“A”“B”或“C”）。3.如图3所示，是喷雾器的原理示意图，当空气从小孔迅速流过，小孔附近空气的流速较大，压强容器里液面上方的空气压强，液体就沿细管上升，从管口中流出后，受气流的

7、冲击，被喷成雾状。相撞大于小于BB小于谢谢合作!分析：“香蕉球”为什么会拐弯？