年终总结表彰会上园长发言稿.doc

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1、2019.1总结表彰会发言时间总是在不经意间流失，转眼我在海嘉幼儿园工作已经一年了，在这一年中我和海嘉共成长，在工作中我学会了更深层次的思考，感觉收获了很多，也感悟了很多。我想很多事情只有自己真正的去经历过、参与过才会让自己有更多的锻炼和发展空间。一、政治思想方面1、学会沟通和传达海嘉是集团管理园所，如何做好沟通和传达，把幼儿园的精神传达到每一位教职工心里，是我在海嘉工作中一直在贯彻和始终在做的事情。2、拒绝猜测、增进透明度很多事情总是因为不了解而产生误会和分歧，因此如何让老师了解你，了解这件事情的具体经过是解决问题的关键。每个人不需要

2、去猜测，因为你已经知道事情的安排或者参与到具体的活动中了，你是活动的策划者、参与者，你还有什么可以猜测的呢?3、增进了解、表达情感记得在一本杂志上看到过这样一个测试，让一些人在自己爱人面前表达情感，不能说话，只能用表情和眼神。测试前他们猜测应该很容易让对方明白自己表达的情感。但是结果却让人很意外，“满含爱意”的表情被误认为：发呆、生气、思考、想骂人等。这样的测试让我想到，在工作中我们也要学会表达。要把对方想象成被测试者，他们不知道你的表情和行动说明什么，因此你必须要让他们明白，最好的方法就是直接把你的感受说出来。在工作中我也鼓励幼儿园其

3、他教职工要学会表达情感，对同事的关心和问候说出来，不满和疑问说出来，强过在背后发牢骚。4、发现矛盾、及时协调在工作中总有出现矛盾的时候，矛盾出现的时候不能逃避，更不能在背后发表意见。最好的方式是让矛盾双方都在场，互相说出自己的想法，作为协调者要注意引导双方从事情的大局出发考虑问题，想想自己还可以怎样做得更好，这样有什么矛盾就可以直接解决。同时更有利于双方在今后的工作中合作愉快。5、直面不足、督促改正在我们的工作中总有很多的不足存在，有不足说明我们还可以作得更好，直面不足是为了今后更好的发展。对待工作如此、对待个人也是如此，如何剖析并尽快

4、的善后是对所有教职工的要求，我们需要在实践中不断总结经验，这样才能更好的走接下来的路。二、幼儿园的工作1、落实了各项制度，使幼儿园的工作正常化、秩序化制度的落实是保障幼儿园正常、有序开展的前提。有些制度已经存在，但是在真正实施时有遗忘。因此真正解读制度，细化制度，是我们在下学期中的重点。如：重新明确和细化保育员一日工作流程;设备维护及检查排查制度，安全培训制度，安全制度，节约制度，各中层领导负责制，班主任负责制等。这些制度的细化让教职工们有章可循，更明确自己该怎么做。2、加强宣传，扩大影响由于我们幼儿园入住率相对较低，因此我们需要在社区

5、广场组织丰富多彩的活动：组织文艺演出，组织了“运动会、庆六一”演出活动及画展，0—3周岁的亲子体验活动等。在家长方面我们也要有目的的进行宣传活动：组织家长进行亲子活动，邀请参加大班的毕业汇报演出及走进小学等。正是在这些活动中我们海嘉幼儿园的口碑才会越来越好，才会有更多的人认同我们的办园理念才会想把自己的孩子送到我们幼儿园来。三、教育教学方面1、主题墙的研讨活动贯穿整个学期。2、教师赛课、评课活动要重点明确重点：教师自己的想法、存在的不足、可以借鉴的地方。通过开课和评课，教师们更深刻的认识到教育教学对孩子产生的影响是深远的，为了不误人子弟

6、，教师必须严格要求自己。3、抓幼儿园特色：美术下学期美术活动要丰富(1)画种丰富：蜡笔画、水粉画、刮腊画、喷绘画、线描画、印染画、纸工等。(2)装饰要花心思：在背景的装饰上老师们可以动动脑筋，如在水粉上加上亮粉等，把孩子们的画提炼得更有特色。(3)展示多渠道：把孩子的作品展示在各种场合中，(组织画展)、幼儿园(爱心义卖)、走廊(悬挂纸板画)、教室等。四、后勤保障方面1、门卫工作王师傅陈师傅工作认真负责，除了把好门卫关，他还兼任很多工作。咨询接待、安全和维修检查、运送物品、厨房帮忙等。正是有了这样爱园如家的门卫，我们感到很放心，没有后顾之

7、忧。2、食堂工作食堂三名工作人员，负责全园幼儿和教职工的伙食，陶师傅一年中从来没有请过一天假，任劳任怨，三位搭配融洽合作，没有怨言，保证了全园幼儿和教职工的伙食，吃得安心、放心。3、保育、保健工作本学期由于加入了新的保育员，下学期重新细化保育员一日工作流程，使保育员在工作中能够明确自己该做的事情。本学期整体班级工作较好，能够保持班级的整洁、卫生。在处理幼儿园大型活动时，也发生过和班级事情相冲突，但在一次次的教育中，很多保育员能够认识到要从幼儿园的大局出发，先共同完成幼儿园的“大事情”，再去做班级的“小事情”。现在保育员们已经能够很好的协

8、调自己的工作。五、本学年开展或参与过的大活动PPT六、我们的努力方向1、继续加强教师的师德教育。如何加强团队意识，从幼儿园的的大局出发考虑问题，怎样的方式是有利于自身发展的?2、怎样加强品牌意识，把海嘉的特