教育随笔-马彩良.docx

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1、王雅琢不再含手指了“老师，王雅琢在家又含手指了。”今日早上入园时，王雅琢妈妈愁眉苦脸的对我们说。王雅琢是我们班最小的一个孩子，入园时刚好三岁，虽然在班里比较乖巧，大家也都十分喜欢她，可是他有一个含手指的坏习惯很让人头疼。在家她的父母想尽了各种办法都不管用，还是照含不误。入园快两个月了，含手指的习惯再不改掉，对她以后的身体健康会造成很大的影响。所以，我必须要帮她改掉这个坏习惯。用什么方法才能使王雅琢不含手指呢？真巧，今日午时有一节《认识小手》活动，我给每个孩子的手指上画上五官，并起上名字，让他们和手指娃娃做好朋友，要爱护它们，不能

2、咬或者含他们，这样手指娃娃会不舒服的。之后，我又启发孩子们说出手指娃娃有哪些本领？孩子们争先恐后地回答出很多答案，当然王雅琢也很进取回答。借此机会我之后问：“手指娃娃做了这么多的事情，那么它的身上脏吗？此刻我们在显微镜下观察一下就明白了。”孩子们经过观察发现指甲里藏了许多我们用肉眼看不见的细菌，我告诉大家这些细菌如果吃到嘴里，就会生病。所以我们必须要及时给手指娃娃洗澡，做个讲卫生的好孩子。从此以后，我细心的观察着她的一些变化，并及时的鼓励她，一周下来，王雅琢含手指的习惯慢慢改掉了。