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时间:2020-01-23
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1、大班下册《大自然的语言》主题之游戏:美术游戏:树叶书签设计者:路桥区中心幼儿园罗海啸目标:1.能尝试用树叶拓印的方法制作书签。 2.感受树叶形状的多样性,体验拓印画的快乐和制作书签的愉悦。准备:1.各种形状的树叶,各色水粉颜料、棉签、书签形状的卡纸,有条件的幼儿园可可准备打孔机、丝带和视频展示仪。2.挂图、幼儿美术画册。过程: 一.教师引导幼儿观察挂图,思考制作树叶书签的方法。 1.教师带领幼儿收集各种落叶,引导幼儿讨论:这些树叶扔掉真可惜,可以用来做什么呢?” 2.教师出示挂图,引导幼儿讨论:这是什么?书签时做什么用的
2、?” 3.树叶书签是怎样制成的呢?上面的树叶图案和树叶有关系吗?” 二.师生共同探索树叶拓画的方法。 1.想想怎样才能把树叶的图案变在书签上? 2.请个别幼儿尝试,根据操作出现的问题与幼儿共同讨论解决的办法。 3.教师边演示边小结:先根据卡纸的大小选择树叶,然后用手指握住叶柄,将树叶浸在颜料中,也可以用棉签蘸色为树叶刷上颜色,要用手指压住叶柄,这样手才不会脏。应由上至下均匀地涂,全部涂满,不留空;涂好后,将树叶反过来轻轻放在纸上,一只手压住树叶,另一只手抹一抹,再将树叶移开,漂亮的叶子花纹就印在纸上了。可以重复印,
3、把画面印满。 三.教师指导个别幼儿演示操作,交代制作要求,幼儿制作。 1.教师请个别幼儿尝试,并引导幼儿回顾树叶书签的制作方法。 2.教师鼓励幼儿在操作中不断尝试,印出清晰的图案。 3.教师帮助幼儿在制作完成的书签上打孔并拴上丝带。 四.欣赏与评价。 1.看看这些书签,说说你最喜欢哪张书签,为什么? 2.说一说你是用什么方法印出清晰图案的? 3.请幼儿把自己制作的书签收藏好,放入自己喜欢的图书中,随时使用。
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