校本研修完善制度方案 (2).docx

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1、万昌中心校完善制度方案为了进一步贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0》工作，提升乡村教师信息技术应用能力，推动乡村教育现代化，根据我校具体情况，特制订本校校本研修完善制度方案。1．个人业务档案完善制度。40岁以下的教师随时整理、完善自己的个人业务档案。学校每学期检查校本研修教师个人档案完善情况。有计划地培养“名师”、“学科带头人”、“骨干教师”等，为教师成长提供各种条件。2．学习培训考勤制度。教师积极参加各种研修活动，实行签到制度，不迟到，不早退。出勤情况计入量化考核。3．外出学习汇报制度。外

2、出教师学习完后要及时向学校领导做好外出学习汇报，上交学习材料，在全体教师会上进行交流。4．青蓝结对互助制度。师徒结对子，师傅每学期上一节示范引领课；徒弟上一节汇报课，每年依据方案评选最佳师徒。5．上课制度。提前侯课，提前准备好所需课件，可以使用微信，qq等信息技术，提高课堂实效。6.备课制度。个人备课与组内集体备课结合。7．建立校本研修保障机制。从人力、物力、财力上对校本研修予以保障。定期组织教师外出学习培训，为教师教科研活动提供必要的经费保障。