教研促教师成长，游戏伴孩子长大.doc

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1、教研促教师成长游戏伴孩子长大——记高峰乡小学学前幼儿课程游戏化建设研讨活动为持续推进我校学前幼儿课程游戏化建设，强化学前幼儿教师课程游戏化理念，不断提高全乡学前教育质量，充分发挥中心幼儿园的引领、示范作用。11月8日在中心幼儿园开展学前幼儿课程游戏化建设研讨活动。教研活动主要围绕四个方面展开：一是由三位学前骨干教师从不同的领域为大家精彩献课，李光珍老师数学领域《6的组成》、普良兰老师科学领域《动物的尾巴》、胡丽梅老师语言领域《毛毛虫的鞋子》；二是对幼儿园的一日活动（区域活动、游戏活动、户外活动）等现场观摩；三是观摩幼儿园的校园文化建设、班级文化建设；四是教导主任对本次研讨活动进行总结

2、。此次研讨活动，三位老师精心准备，教学方法多样化，活动游戏化，将《指南》的理念渗透到教学中，注重教学情境的创设和孩子各方面能力的培养。孩子们对教学活动的内容表现出浓厚的兴趣，师幼互动活跃，孩子们在快乐的氛围中积极参与活动，得到了有效的成长，同时也展示出教师良好的专业素养。通过学习，老师们对幼儿园的一日活动有了全新的认识和理解，明确了不同的角色，在生活活动、学习活动、运动活动等环节中，具体的职责和要求，明晰了从幼儿入园到离园这一日生活中，每位教师应该做什么？该怎么做？为学前幼儿教师如何在实际工作中建立科学、规范、有序的保教工作提供了操作指南。本次教研活动为老师们搭建了一个锻炼自己、展示

3、才能、交流学习的平台，特别是对教师的专业成长，更是得到了磨炼与提升，以研促教，让教师们受益匪浅。（高峰乡小学刘喜梅供稿）