撇与捺的写法 .docx

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1、课题：撇与捺的写法授课老师：乔双霞老师授课对象：岳阳市三中高一书法社团教学重点：让学生了解楷书各种撇、捺的基本形态，并能正确地书写教学难点：撇、捺的起笔与收笔的训练教学方法：讲练结合教学过程：一、撇的写法（结合学生训练）复习悬针竖，出示示意图：将它倾斜45度再适当加弧度收笔出尖就成了撇。撇有短撇、长撇之分。1、短撇短撇又称“平撤”，与水平面相比其倾斜角度较小，长度较短。短撇有几种情况：a、短撇---方笔短撇、圆笔短撇方笔短撇的上方有释尖露出，是直下起笔所至。圆笔起笔的短撇叫圆笔短撇。其写法是：方笔：

2、①直下侧锋起笔（欲撇先斜）；②提笔；③顿笔折锋；④中锋向左下行笔，并逐渐提笔；⑤出锋收笔。圆笔；①向上逆锋起笔；②提笔向右下圆转；③顿笔；④向左下逐渐提笔；⑤出锋收笔。注意：由于短撇较短，因此写短撇时，刚折锋斜行就得开始逐渐提笔，同时用手腕、手臂的动作使笔杆基本处于垂直于纸面的状态，将笔一直送到短撇的锋尖处。如果缺少提笔动作，必然形成短撇右下方枯涩不平、出锋处缺锋、尖虚等弊病。黑板示范：“仕”“入”2、长撇长撇又称斜撇，比短撇细长些，倾斜的角度也大些。长撇有两种情况，一为直撇、另一为孤撇a、长撇--

3、-直撇、弧撇直撇的特点是纤细而又挺直，与悬针竖相似，只是角度不同罢了。“左”字和“在”字的长撇都是直撇。弧撇与其他撇不同的是弧度的变化，直撇是直行，弧撇有弯曲的弧度，在逐渐提笔的过程中同时要不断地改变运行方向。用笔分解：①直下向右下起笔；②提笔；③略顿笔折锋；④中锋向左下行笔；⑤逐渐提笔出锋。直撇挺直，没有弧度，显得刚劲锋利如一把长剑，但锋尖处又很结实。注意：不同的字、不同位置的弧撇，弧度变化也不相同。因此，学写时首先要对照字帖，注意它的弧度变化，既不可过大，亦不可过小，要恰到好处，不能在某一点上突

4、然改变弧度，以免出现断折的痕迹。黑板示范：“左”“大”注意：撇画的态势和撇出的角度，坚持中锋行笔，将笔锋送到撇画的尽头，而不是拖笔。二、捺的写法（结合学生训练）楷书捺画是隶书的波磔（Zhe）演化而来，也是楷书八种笔画中最难写的一种。它有粗细变化、弧度变化、起伏变化，所以难写，练习时尤其要注意其要领。1、竖捺竖捺又称立捺，是由左上向右下运笔。例如“大”和“天”字的捺脚便是竖捺。用笔分解：①逆锋起笔；②提笔圆转；③向右下边行边按（微弯）；④折向右边行边提笔聚锋；⑤笔尖竖直，收笔出尖、平。注意：学写捺画时

5、要参照字帖的弧度变化，按笔到捺画最宽处，突然提笔，使铺开的笔毫弹性回复一下，重新聚拢，再将笔按到原来铺开的位置，然后再逐渐边提笔边向右下行笔，最后出锋收笔。捺画出锋有尖利的锐角，故无须回锋，但出锋处笔尖要送到头，不可一甩而出。提笔后折换毫面的方向再渐提出锋，亦即用笔毫的两成个毫面来完成。示范讲解：“大”“天”2、横捺横捺又称“卧捺”，即“走、之”。横捺比竖捺更难写；因为它的弧度有起伏俯仰的变化，稍不留意即会出错。用笔分解：①逆锋左上（与上一笔撇画顺势而下相连接）②顿笔；③提笔折锋向右下边行边按；④折

6、向右边行边提笔聚锋；⑤笔尖竖直，收笔出尖、平。示范讲解：“之”字(18页)三、回顾与总结按统一顺序书写今天学过的字，加深巩固。