七年级上册道德与法治.doc

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1、.第一课中学时代1、为什么说中学生活使我们站在一个新的起点上？①我们有了一个新的名字——中学生。②中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。★2、中学时代对人的一生有什么重要的意义？①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。3、中学时代，生命馈赠给我们的成长礼物是什么？①新的机会和可能。②新的目标和挑战。★4、为什么要珍惜中学生活？①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会；②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能；③在新的环境中，

2、我们有机会重新塑造一个“我”。★5、怎样珍惜中学生活？我们要珍惜当下，抱我给予，从点滴做起，为美好的明天付出不懈的努力。6、梦想的含义是什么？梦想是我们对未来美好生活的愿望。★7、少年为什么要有梦想？①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想就有希望。③有梦想，人类才能不断进步和发展。④少年梦想与个人的人生目标紧密相连，能帮助我们找到前进的方向。⑤少年梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，让我们共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。★8、少年的梦想

3、具有什么特点？①与个人的人生目标紧密相连。②与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。★9、怎样拉近梦想与现实的距离？①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。②努力，是梦想与现实之间的桥梁。..10、什么是努力？①努力是一种生活态度。②努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。③努力是对自我的坚定信念和对没号的不懈追求。★11、怎样为实现梦想而努力？①努力需要立志。②努力需要坚持。③努力需要有办法。第二课学习新天地★1、初中阶段的学习包括哪些内容？①知识的获取。②各种能力的培养。2、生活中，学习表现在哪些方面？学习

4、不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感情。3、学习需要什么样的正确态度？自觉、主动。4、为什么我们要终生学习？①学习伴随着我们的成长。②学习是没有终点的。★5、学习有什么重要意义？（我们为什么要学习？学习是怎样点亮生命的？）①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们有更充实的生活。②学习就是给生命添加养料。③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。④同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。★6、如何体味学习？①学习中有快乐。②学习中有辛苦。③学习过程带给我们美妙的享受。★7、怎样学会学习？①需要发现

5、并保持对学习的兴趣。..②需要掌握科学的学习方法。③要善于运用不同的学习方式。第三课发现自己★1、正确认识自己有什么重要的意义？①可以促进自我发展，增强自信心。②可以促进与他人的交往，更好的理解，宽容和善待他人。2、我们可以从哪些方面来认识自己？①生理方面：从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身体、相貌、体能、性别等。②心理方面：从个性心理特征来认识自己，如性格，气质等。③社会方面：从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭货班级中的角色等。3、认识自己的途径自我评价和他人评价。★4、怎样正确认识自己？①我们可以

6、从心理、生理、社会等方面来认识自己。②认识自己的途径有：自我评价和他人评价。③认识自己是一个过程。5、自我评价和他人评价对正确认识自己有什么意义？自我评价的意义：①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。②能帮助我们调节和控制自己的行为。他人评价的意义：①他人评价是我们认识自己的一面镜子。②有助于我们行程对自己更为客观、完整、清晰的认识。★6、怎样正确对待他人评价？①我们要重视他人的态度与评价。②但也要客观冷静的分析，即不能盲从，也不能忽视。③用理性的心态面对他人的评价是走向成熟的表现。7、正确对

7、待他人评价的方法有哪些？用心聆听，勇于面对，平静拒绝。★8、怎样接纳自己？..①需要接纳自己的全部。（既要接纳自己的优点，也要接纳自己的缺点；既要接纳自己的性格，也要接纳自己的身材、相貌；既要接纳自己的现在，也要接纳自己的过往。）②需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。★9、怎样学会欣赏自己？①欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。10、学会欣赏自己有什么意义？①既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽。②既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。★11、怎

8、样做更好的自己？①需要扬长避短。②需要主动改正缺点。③需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。第四课友谊与成长1、进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？①交往的范围发生了变化，有的扩大了，有的变小了。②交往的内容更丰富了。③交往更加深入了。★2、朋友对我们有什么影响？（友谊的作用