学期帮扶工作小结.doc

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1、学期帮扶工作小结　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　东关小学刘爱菊本学期我担任三（4）班班主任及语文教学工作，我和班上的建档立卡户学生庞诗雨结为了帮扶对子。该生聪明、伶俐但是胆小缺乏自信，加之家庭经济困难父亲常年在外打工，母亲一人在家照顾孩子的衣食住行，孩子的成绩很不理想。经过我的不懈努力和家长的支持与配合，学期末时孩子取得了明显的进步。现将帮扶工作总结如下：一、全面了解学生情况开学初我与上一学期的结对帮扶老师王娟进行了详细的交流，查看了一生一带中的所有资料，摸清了孩子家庭的基本信息，了解贫困原因，确保本学期

2、帮扶工作顺利而有效的开展。二、适时进行全面教育　1、培养孩子的健康心理，让孩子走出家庭贫困的阴影。多数属于特殊家庭的学生，他们往往会缺少家庭的关爱，生活中，学习上偶尔会有自卑心理。因此老师们都能从情感上真正地贴近他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。老师不断帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；要求全体教师平时都把

3、学生当成是自己的孩子一样看待，让他们在学校这个大集体感受到家庭的温暖，使得孩子们能在学校健康成长。2、生活上给予帮助，解决孩子们的后顾之忧。贫困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要。考虑到这一点本学期我曾多次给庞诗雨同学买课外书籍、买作业本、等学习用品，帮助他们渡过难关，让他们不因为缺少学习用品而落下成绩，使他们能全身心地投入到学习中去。3、在学习上给予关心，确保成绩的提高。庞诗雨同学性格内向，课堂上很少主动回答问题。即使有时被叫起来也是很难为情的坐下了。于是我经常利用休息时间给孩子讲课堂中没掌握的知识，不断

4、温习学过的知识，让她不落下学习上的任何环节。并培养她养成刻苦努力、持之以恒的学习态度，帮助他们掌握学习方法，使她学会学习。有时在课堂上我也会故意将简单的问题留给她，逐步培养孩子的自信心。虽然本学期的帮扶工作即将结束，庞诗雨同学也取得了很大的进步；但是帮助、教育学生是我们每一位老师义不容辞的责任。在今后的教学工作中依然要尽力做好帮扶工作，确保更多的孩子能够健康、快乐地学习成长。