大班科学：光影游戏新发现.doc

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1、科学活动：光影游戏新发现目标(1)喜欢探索光影游戏，在探索活动中有坚持性。(2)在不断变化光源与挡光物的距离和位置的过程中，感知、探索影子的变化。(3)在探索活动中能发现事物间的关系及影子变化的规律。准备(1)经验准备：有在区域活动中玩光影游戏的经验。(2)物质准备：①手电筒、人偶、空白墙壁等。②记录用纸、笔、黑板。③大班幼儿用书9月分册第18页。过程(1)谈一谈我的游戏发现。教师提问：①在有趣的光影游戏中，请小朋友说一说自己有什么发现。②请把你的发现演示给大家看好吗?③大家一起分析讨论，为什么会有这样

2、的现象?(2)记录发现。①请幼儿把自己的发现用喜欢的方式记录下来。②请小朋友讲自己的发现，把记录展示在黑板上。③发现内容是一样的小朋友将记录纸展示在一起。 (3)分类整理。①请幼儿找出光影游戏中影子的变化规律。②请小朋友来整理，光影游戏中影子的变化规律一共有多少?(4)共同学习。请小朋友来试试新的光影游戏玩法，看看自己会玩了吗?(5)鼓励幼儿继续探索。①小朋友们发现的现象很多、很有趣，但都是在游戏区中用了手电筒和人偶玩具操作的，除了手电筒有光，生活中还有什么能发光，能让我们探索新的光影游戏?(阳光、灯光

3、)②请幼儿打开幼儿用书第18页《影子的秘密》，和老师一起来看一看、说一说、画一画。延伸在家中与家长玩光影游戏，把自己的光影游戏记录下来。