英语社团活动记录.doc

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1、.活动时间2018年3月16日活动地点多媒体教室指导老师桑雪萍靳腊玲活动内容：Introduceyourself(一)给五，六年级学生提示：1）I’m....I’minclass...Grade....I’m....2）Ilivein....3）Ilike....(可以是名词，也可以是动词ing)4）用上begoodat5）动名词做主语，谓语动词用单数。（六年级要求）四年级学生：Module1Unit1课文分角色表演。展示要求：1）要求学生自信，声音洪亮。2）演讲要富有表情，动作。3）借助肢体语言，表情自然大方。4）让学生提前做准备，高效率的发

2、挥自己。活动效果：学生们积极性很高，积极准备，积极发言。激情高涨，表现自然。有个别学生表现有些怯场，缺乏自信。英语社团活动记录表..活动时间2018年3月23日活动地点多媒体教室指导老师桑雪萍靳腊玲活动内容：Introduceyourself(二)给五，六年级学生提示：1）I’m....I’minclass...Grade....I’m....2）Ilivein....3）Ilike....(可以是名词，也可以是动词ing)4）用上begoodat5）动名词做主语，谓语动词用单数。（六年级要求）四年级学生：Module1Unit2课文分角色表演

3、。展示要求：1）要求学生自信，声音洪亮。2）演讲要富有表情，动作。3）借助肢体语言，表情自然大方。4）让学生提前做准备，高效率的发挥自己。活动效果：学生们较上次展示更加流利，肢体语言丰富，声音洪亮。学生们的积极性很高，激情高昂。表现良好。英语社团活动记录表..活动时间2018年4月13日活动地点多媒体教室指导老师桑雪萍靳腊玲活动内容：What’s your favorite song ?1、 教孩子学会如何询问别人最喜欢的东西，让学生学会相互分享，体会分享的乐趣。2、 学生构思。 3、 教师师范。 4、 学生练习。 5、 展示作业，教师点评，学

4、生互评。活动效果：学生们积极性很高，积极准备，积极发言。激情高涨，表现自然。有个别学生表现有些怯场，缺乏自信。英语社团活动记录表..英语社团活动记录表活动时间2018年4月20日活动地点多媒体教室指导老师桑雪萍靳腊玲活动内容：一、问题讨论：对于阅读中遇到的难以理解或见解有分歧的问题，教师组织学生通过讨论或辨论的方式解决。二、知识竞赛：采用抢答读物的作者、说出读物中精彩句段或格言警句、播放对话录音辨认作品人物以及分析作品主题等形式，巩固课外阅读的成果。三、短剧表演：学生把课外阅读材料改编成短剧表演，提高学生的创新能力和语言综合运用能力。学生表演的

5、莫泊桑的《项链》，书虫读物中的《小红帽》、《麦琪的礼物》、《狮子王》等短剧赢得阵阵掌声。四、三分钟演讲：学生将英语阅读活动与自己的生活实际相联系，通过编写小故事、模仿名人演讲或主题演讲等展开演讲比赛。活动效果：这一活动中学生佳作迭现，老师的即兴精彩点评更让学生收获大增。..英语社团活动记录表活动时间2018年4月27日活动地点多媒体教室指导老师桑雪萍靳腊玲活动内容：听唱英语歌曲给五，六年级学生提示：1）I’m....I’minclass...Grade....I’m....2）Ilivein....3）Ilike....(可以是名词，也可以是动

6、词ing)4）用上begoodat5）动名词做主语，谓语动词用单数。（六年级要求）四年级学生：Module1Unit1课文分角色表演。展示要求：1）要求学生自信，声音洪亮。2）演讲要富有表情，动作。3）借助肢体语言，表情自然大方。4）让学生提前做准备，高效率的发挥自己。活动效果：学生们积极性很高，积极准备，积极发言。激情高涨，表现自然。有个别学生表现有些怯场，缺乏自信。..英语社团活动记录表活动时间2018年5月4日活动地点多媒体教室指导老师桑雪萍靳腊玲活动内容：Introduceyourself(一)给五，六年级学生提示：1）I’m....I

7、’minclass...Grade....I’m....2）Ilivein....3）Ilike....(可以是名词，也可以是动词ing)4）用上begoodat5）动名词做主语，谓语动词用单数。（六年级要求）四年级学生：Module1Unit1课文分角色表演。展示要求：1）要求学生自信，声音洪亮。2）演讲要富有表情，动作。3）借助肢体语言，表情自然大方。4）让学生提前做准备，高效率的发挥自己。活动效果：学生们积极性很高，积极准备，积极发言。激情高涨，表现自然。有个别学生表现有些怯场，缺乏自信。..英语社团活动记录表活动时间2018年5月11日

8、活动地点多媒体教室指导老师桑雪萍靳腊玲活动内容：Introduceyourself(一)给五，六年级学生提示：1）I’m....I’minclass.