小学科学实验室管理制度范文.doc

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1、小学科学实验室管理制度范文　　　　小学科学实验室管理制度　　　　一、科学实验室(包括仪器室、准备室)有专人管理注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等对各类仪器设备要经常维护及时保养确保始终处于完好备用状态　　　　二、科学实验室要科学管理仪器、器材等物品都应登记造册摆放整齐实验仪器、模型、标本、药品等要分门别类定橱定位橱有编号橱窗设卡物卡一致账卡相符室内定期打扫保持环境整洁美观　　　　三、借用实验仪器和器材等要办理借用手续用后及时归还不得转借他人外借须经主管领导批准　　　　四、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒

2、有害物品、易燃易爆物品应当建立健全使用和管理制度设置警示标志存放于安全地点指定专人保管　　　　五、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施损坏照价赔偿并作好记录仪器、器材每学期清查一次及时做好报损报废和增添登记工作　　　　六、学生进入实验室要遵守纪律不追逐打闹保持室内安静和清洁　　　　七、实验前学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器节约药品注意操作安全做好实验记录;实验后督促学生整理好实验仪器写好实验报告　　　　八、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材并作好使用情况记载每天使用后要关好门窗切断水电开关　

3、　　　实验教学管理制度　　　　1、各科教师对实验教学必须制订教学计划计划应分年级列出实验课题、实验类型等　　　　2、实验室应根据课程标准、教材和各科任课教师的实验教学计划制订本学期实验室工作计划计划应包括实验室使用安排仪器和实验材料的购进、置备仪器的检查和维护等　　　　3、教师要按照实验教学计划认真备课写好教案填写《实验通知单》在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况试作实验做到“胸中有数”　　　　4、教师要指导学生做好课前预习明确实验目的掌握实验原理并划分实验小组强调实验纪律重视安全操作教育　　　　5、实验室按照《实验

4、通知单》积极准备实验使需要的仪器处于完好状态备足药品和材料检查通风、电源、水源及其它设施　　　　6、任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验发现问题应及时给予启发引导并及时进行解决但不可代替学生去做实验　　　　7、实验结束后任课教师应及时小结实验情况对实验中普遍存在的问题作出讲评并指导学生完成《实验报告》